北京東城區(qū)天壇小學生籃球是北京小學生籃球培訓(xùn)學校的重點專業(yè),北京小學生籃球培訓(xùn)學校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學校歡迎你的加入。
在學習籃球的過程中我們往往會較為關(guān)注籃球?qū)W習的本身,將大把時間花在技巧的訓(xùn)練上,但卻很少花時間和幼兒坐下來聊聊籃球,看看球星,觀看球星的比賽,聊一聊學習籃球的目的和目標,這樣一來幼兒們在籃球訓(xùn)練的過程中就會盲從很難找到主動參與感,從而降低學習興趣。
1.徒手模仿正確動作,進行揮空拍練習
用意念方法,在大腦默念正確的動作,按照動作的要求,邊默念,邊做動作,在揮擊時,設(shè)想確有其球,保持正確的位置和準確的擊球點,由慢到快的反復(fù)作徒手揮拍動作的練習,直到動作被熟練、自如的掌握,達到動作定型。
4)、 接球的瞬間要利用來球的慣性,使球“粘”在手上。比賽中投籃選擇:1)、 必須是先清楚自己與投籃的距離和角度。2)、 要判斷防守者的情況。3)、 要有突然性,掌握投籃時機。4)、 盡量按照自己習慣的節(jié)奏。5)、 應(yīng)以打籃板投籃為好。6)、 要把注意力集中在投籃的動作和投籃目標上。7)、 出手堅決果斷。
1995年,SPALDING正式進入中國市場,以其優(yōu)秀的品質(zhì)、細膩的手感、豐富的品牌內(nèi)涵,完整成熟的產(chǎn)品線,牢牢占據(jù)籃球第一品牌的位置。在中國地區(qū)總代理上海星勝體育用品有限公司的成功推廣之下中國市場已成為僅次于美國的世界第二大市場,斯伯丁產(chǎn)品的營銷網(wǎng)絡(luò)遍布中國地區(qū)的每一個角落。2005年,SPALDING服裝和鞋類、包、帽、襪產(chǎn)品正式進入中國市場。
行進間雙手運雙球(提升點)需要注意的是,運球時要五指分開,讓孩子手指手腕放松,手腕有下壓的動作,行進間注意上、下肢的協(xié)調(diào)性。
5、投籃技術(shù)。
抓人者盡可能多的抓住其他球員,抓住的球員出局,站到底線。直到最后只剩下一個球員沒有被抓住,比賽結(jié)束。(四)教學要點1、如果抓人者運球抓不到人,可以考慮讓抓人者不運球抓人。2、運球人不能二次運球、走步之類的違例行為。如果違例,者出界。3、可以視球員多少調(diào)整界限(如在半場內(nèi)運球,如果人少可以在三分線內(nèi)運球。)
(8)對墻傳球:以高度120公分對墻傳接球。
只有冷靜下來,才能讓你的聰明大腦得以展現(xiàn)。
幼兒籃球的價值
1、促進長高
三個隊員進攻兩個隊員防守。當兩個防守者獲得球權(quán)后(不管是搶斷球、獲得籃板、還是進攻方得分),這兩名球員變成進攻方攻擊另一個籃筐,與此同時中場先外一名球員進場也充當進攻者。現(xiàn)在兩個防守者和場外進來的一個球員變成新的進攻者。他們攻擊另外一個半場進行3打2。
幼兒籃球教學反思
整個教學活動我分為三個部分:
一、開始部分。在輕柔的音樂中,我讓孩子們把我當成鏡子,做照鏡子的游戲活動身體各部位,以達到熱身及引起幼兒興趣的作用。
二、基本部分。我先作原地拍球的示范動作,接著讓幼兒分散練習。針對幼兒自由練習中出現(xiàn)的錯誤當場糾正,再以競賽的形式讓孩子們進一步掌握原地拍球動作,再請拍得多的幼兒示范,幼兒再一起拍球,以達到強化訓(xùn)練。最后再以運西瓜的游戲讓孩子們始終保持興趣及得到適當休息。
三、結(jié)束部分。在音樂聲中,讓幼兒慢慢地放松身體,從動回到靜的恢復(fù)狀態(tài)中,活動結(jié)束。
籃球
小編認為,經(jīng)常參加籃球運動對培養(yǎng)參與者相互支持、團結(jié)一致的意識具有積極意義。一個氣氛融洽的集體,對每個人的情緒、健康都是非常有益的,并且這這樣的環(huán)境中對建立和形成良好的人際關(guān)系也具有積極意義,同時對塑造完美的人格也具有重要的作用。
起始站位,所有球員在半場內(nèi)運球,除了兩個抓人者外。兩個沒有球的抓人者盡量換上不同于其他球員的背心,這樣其他球員能夠很好的識別誰是同伴,誰是抓人者。(三)練習方法教練員鳴哨開始比賽,所有球員開始在界限里面里面運球移動,躲避抓人者。
籃球基礎(chǔ)訓(xùn)練,首先手學會運球,要盡全力去運,掌心光滑,增加控球難度,保持專注,減少失誤,賽前運球是快速進入狀態(tài)的好幫手,還不影響手感,多多重復(fù),百煉成鋼。
二、后衛(wèi)頑強性:
1、防守的距離問題:后衛(wèi)的防守一般要給全隊的防守定調(diào)子,如果后衛(wèi)防守非常積極,后邊的人也會積極,如果防后衛(wèi)的人很消極,后邊的同伴一般也會消極。或者他以為這是伸縮性防守。所以防守時后衛(wèi)一定要給對方后衛(wèi)施加壓力,要防得緊,既不能讓對方過你,同時你又能對球形成威脅。
一些比較簡單的運球訓(xùn)練方法:1.持球使用五根手指持球,并將手指向內(nèi)緊縮。在球落下的一刻使用手掌接住。2.軀干盤球?qū)⑶蚍旁谘H盤旋,這個動作的關(guān)鍵在於臉面朝前,同時眼睛不要看著球,然后做順時鐘、逆時鐘的盤球練習。3.頸部盤球?qū)⑶蜓刂i部環(huán)繞練習,這個練習同樣臉面朝前,頸部切忌不可移動,并且做正、反時針方向的交替練習。4.單腳盤球兩腳分開并且重心放低,持球在單腳一側(cè)做盤球練習。眼睛不要看球,并利用左、右腳做正、反時針方向的交替練習。
罰球:每名球員各有 4 次被允許犯規(guī)的機會,第五次即犯滿退場。且不能在同一場比賽中再度上場。罰球是在誰都不能阻擋、防守的情況下投籃,是做為對犯規(guī)隊伍的處罰,給予另一隊的機會。罰球要站在罰球線后,從裁判手中接過球后 5 秒內(nèi)要投籃。在投籃后,球觸到籃框前均不能踩越罰球線。
北京小學生籃球培訓(xùn)學校青少年時期是學習籃球技術(shù)的黃金時期,而籃球技能的學習有助于大腦的成長,學習籃球技能有助于孩子智力的良好發(fā)育,學習籃球會讓一個孩子變得更加聰明,籃球運動有助于孩子增強身體素質(zhì),提高抵抗力,與助于孩子身高的發(fā)展,培養(yǎng)孩子團結(jié)堅強的意志品質(zhì)。。學小學生籃球就來北京小學生籃球培訓(xùn)學校
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