課程標(biāo)題：2019北京安定門(mén)優(yōu)秀的商務(wù)韓語(yǔ)

韓語(yǔ)培訓(xùn) 北京安定門(mén)商務(wù)韓語(yǔ)是北京安定門(mén)商務(wù)韓語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)小語(yǔ)種專業(yè)，北京安定門(mén)市知名的商務(wù)韓語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，專業(yè)韓語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，北京安定門(mén)商務(wù)韓語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，目前是國(guó)內(nèi)最專業(yè)的韓語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，全國(guó)連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來(lái)考查。隨著外商進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)的同時(shí)，中國(guó)的企業(yè)也在走向世界。中國(guó)駐韓商會(huì)的成立，為在韓國(guó)的中國(guó)大企業(yè)提供各方面的優(yōu)惠政策、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，駐韓中國(guó)企業(yè)也需要懂韓語(yǔ)、了解韓國(guó)風(fēng)俗文化市場(chǎng)的人才，學(xué)生們學(xué)成畢業(yè)后進(jìn)入駐韓公司，代表我們的企業(yè)與韓國(guó)交流，為我們企業(yè)走向世界做貢獻(xiàn)。

北京安定門(mén)商務(wù)韓語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布北京安定門(mén)市等地,是北京安定門(mén)市極具影響力的商務(wù)韓語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校。

北京安定門(mén)商務(wù)韓語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校隨著小語(yǔ)種發(fā)展越來(lái)越快，韓語(yǔ)專業(yè)也成了韓國(guó)留學(xué)熱選的專業(yè)。掌握了地道的韓語(yǔ)，而且熟悉韓國(guó)企業(yè)文化，如果回國(guó)發(fā)展，這樣的留學(xué)生肯定是大型跨國(guó)公司的。而且，這些企業(yè)的起點(diǎn)往往很高，收回留學(xué)投資也是很容易的事情。

    抄錄和記憶句子和慣用語(yǔ)時(shí)要用單數(shù)第一人稱，如"I am only pulling your leg"(我只是要戲弄你)。 外語(yǔ)好比碉堡，必須同時(shí)從四面八方向它圍攻：讀報(bào)紙，聽(tīng)廣播，看原文電影，聽(tīng)外語(yǔ)講演，攻讀課本，和外國(guó)朋友通訊、來(lái)往、交談等等。

     膽子心細(xì)，在實(shí)踐中提高干中提高是最有效的4、想 留學(xué) 的朋友，不妨在國(guó)內(nèi)打下一些韓語(yǔ)基礎(chǔ)，對(duì)在那邊的生活、學(xué)習(xí)、 找工作 都會(huì)有幫助，更別說(shuō)在韓國(guó)進(jìn)修語(yǔ)言所能節(jié)約的時(shí)間和費(fèi)用了。

     #生氣，發(fā)火，鬧別扭 : [ ] , .詞典釋義：[同義詞](生氣，發(fā)脾氣)，因?yàn)樯鷼饣蛘卟豁樞亩�心里別別扭扭的。 : .例文：因?yàn)橥�記了朋友的生日沒(méi)能給禮物，所以朋友生氣了。

2019北京安定門(mén)優(yōu)秀的商務(wù)韓語(yǔ)

    但對(duì)于初學(xué)者, 讓大家很快進(jìn)入這種狀態(tài)還是比較困難. 所以開(kāi)始建議背一些發(fā)音, 但從中要深刻體會(huì)韓語(yǔ)這個(gè)語(yǔ)言的特點(diǎn), 只要掌握了發(fā)音規(guī)律, 以后我們就不需要背發(fā)音, 只需要背詞義。

    中韓兩國(guó)政治友好，地理鄰近，文化相似，經(jīng)濟(jì)互補(bǔ)性較強(qiáng)，有著發(fā)展經(jīng)貿(mào)合作關(guān)系的天然優(yōu)勢(shì)。雖然建交時(shí)間還不長(zhǎng)，但今后發(fā)展?jié)摿Ψ浅４�。今后兩�?guó)政府應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)合作與對(duì)話，為兩國(guó)企業(yè)開(kāi)展經(jīng)貿(mào)合作提供更加良好的環(huán)境和條件，從而促進(jìn)兩國(guó)經(jīng)貿(mào)合作關(guān)系的進(jìn)一步發(fā)展。

     不要硬寫(xiě)，強(qiáng)迫自己寫(xiě)”的習(xí)慣。魯迅說(shuō)寫(xiě)不下去不要硬寫(xiě)，當(dāng)然是對(duì)的，因?yàn)橛矊?xiě)出來(lái)的東西免不了虛假。但是，同學(xué)們面隊(duì)老師的作文命題，如果一時(shí)寫(xiě)不下去，切不可借“不要硬寫(xiě)”為由而不交卷。一時(shí)寫(xiě)不下去，放一會(huì)兒是可以的，但要強(qiáng)迫自己去思考，去徹底清查你的“材料庫(kù)”，一定能找到符合命題的材料。經(jīng)過(guò)多次“強(qiáng)迫自己寫(xiě)”，思路打開(kāi)了，作文水平也就提高了。

     但是，請(qǐng)您記住，作為初學(xué)者，枯燥的語(yǔ)法和死板的規(guī)則不是你的伴侶，生動(dòng)的口語(yǔ)和精彩的會(huì)話才是你的財(cái)富。當(dāng)你擁有一口流利的口語(yǔ)時(shí)再去總結(jié)語(yǔ)法，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)“得來(lái)全不費(fèi)功夫”。

     關(guān)于口蓋音化大家要注意不要和連音現(xiàn)象混在一起了。所謂的連音指的就是收音和部分元音相結(jié)合的時(shí)候，收音移到元音的位置進(jìn)行發(fā)音。比如說(shuō)[]。引起連音的條件跟收音后面所跟的元音有很大的關(guān)系。但是口蓋音化現(xiàn)象，大家要注意的就是只有收音[ ]后面跟的是元音"" 或者是 "" 的時(shí)候才會(huì)引起音變現(xiàn)象。有很多同學(xué)會(huì)常常忽視這個(gè)條件，以后只要收音[ ]后面跟元音全部都是口蓋音化。也要注意，在收音[ ]后面跟的是元音"" 或者是 "" 的時(shí)候，不要使用成連音的音變規(guī)則。 例： [] × [] √ [] × [] √ 韓語(yǔ)中除了口蓋音化之外，還有很多音變規(guī)則。如果不知道這些音變規(guī)則，即使你的咬字再準(zhǔn)確也常常會(huì)讓韓國(guó)人一頭霧水，不知道你在說(shuō)什么。

     而且一個(gè)課時(shí)的時(shí)間是35~55分鐘不等，最久的一次是我不停暫停做筆記，花了差不多一小時(shí)15分鐘才學(xué)完一個(gè)課時(shí)，那一課時(shí)本來(lái)55分鐘，但是課件語(yǔ)法、單詞量超級(jí)多，我不得不暫停做筆記。背單詞也沒(méi)有很多時(shí)間去背了，一個(gè)課時(shí)往往有20幾個(gè)單詞，闖關(guān)一次要差不多十分鐘……

     通俗的講，我們正常從小學(xué)開(kāi)始學(xué) 英語(yǔ) ，到了大二才有3000詞匯，這樣你就有了一個(gè)基本量了。要知道，任何國(guó)家的語(yǔ)言，2000詞匯就是開(kāi)口交流的水平了。為此，你至少要提前兩年準(zhǔn)備。要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是：考試是檢驗(yàn)手段而不是目的，有些 出國(guó) 的學(xué)員TOPIK通過(guò)了4級(jí)，但實(shí)力不夠，在韓國(guó) 留學(xué) 甘苦自知了。

    由于中韓兩國(guó)在經(jīng)濟(jì)、文化領(lǐng)域的交往日益密切，創(chuàng)造了多種多樣的就業(yè)機(jī)會(huì)。韓國(guó)公司在中國(guó)投資建廠時(shí)，大力提倡人才本地化，需要大量懂韓語(yǔ)、有留韓背景并熟悉國(guó)內(nèi)市場(chǎng)運(yùn)做的人才。

     為什么將韓國(guó)語(yǔ)能力考試分為‘韓國(guó)語(yǔ)能力考試Ⅰ’和‘韓國(guó)語(yǔ)能力考試Ⅱ’兩個(gè)等級(jí)？答：最近受韓流影響韓國(guó)語(yǔ)越來(lái)越受到關(guān)注，韓國(guó)語(yǔ)能力考試的應(yīng)試者也隨之不斷增加， 這次調(diào)整主要是為了滿足應(yīng)試者的考試要求。為使初學(xué)韓國(guó)語(yǔ)者輕松考查自己的水平，推出簡(jiǎn)單的‘韓國(guó)語(yǔ)能力考試Ⅰ（TOPIK Ⅰ）’，而針對(duì)學(xué)習(xí)韓國(guó)語(yǔ)時(shí)間較長(zhǎng)者，為了對(duì)自身韓國(guó)語(yǔ)水平有更準(zhǔn)確的定位，并繼續(xù)提高韓國(guó)語(yǔ)水平，特推出了將中、高級(jí)合為一體的 ‘韓國(guó)語(yǔ)能力考試Ⅱ（TOPIK Ⅱ）’。

     TOPIK和KLPT考試都是以考察韓國(guó)語(yǔ)能力為目的，但是兩者有比較明顯的區(qū)別。TOPIK是韓國(guó)語(yǔ)能力考試（Test of Proficiency In Korean）的簡(jiǎn)稱。KLPT是世界韓國(guó)語(yǔ)認(rèn)證考試（Korean Language Proficiency Test）的簡(jiǎn)稱�？荚噷�(duì)象：TOPIK適合韓語(yǔ)愛(ài)好者，希望在韓國(guó)留學(xué)或就業(yè)的人群。KLPT適合想在韓國(guó)找工作并享受與當(dāng)?shù)鼐用裢瑯痈＠�待遇（醫(yī)療、保險(xiǎn)及其他）的海外人士考試主管方�？荚囍鞴芊剑篢OPIK：韓國(guó)教育過(guò)程評(píng)價(jià)院KLPT：韓語(yǔ)學(xué)會(huì)考試內(nèi)容：TOPIK：聽(tīng)力，閱讀，詞匯，語(yǔ)法，書(shū)寫(xiě)KLPT：聽(tīng)力，詞匯，語(yǔ)法，朗讀，談話.

    如果是你特別喜歡的演員演的新劇，那么我覺(jué)得你第一遍看的時(shí)候可能注意力都在你偶像身上，也就是說(shuō)光顧著看畫(huà)面和理解劇情了，你不可能注意聽(tīng)其中的句子。所以這種劇如果劇情不錯(cuò)，那么可以多看幾遍，從第二遍第三遍中學(xué)習(xí)。

     隨著中韓交流的進(jìn)一步深入，國(guó)內(nèi)的韓國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)者大增。那么，對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，如何迅速入門(mén)，并且掌握韓國(guó)語(yǔ)呢?在這里，向大家提供幾點(diǎn)建議以供參考。

     #生氣，發(fā)火，鬧別扭 : [ ] , .詞典釋義：[同義詞](生氣，發(fā)脾氣)，因?yàn)樯鷼饣蛘卟豁樞亩�心里別別扭扭的。 : .例文：因?yàn)橥�記了朋友的生日沒(méi)能給禮物，所以朋友生氣了。

     天天動(dòng)筆，多少寫(xiě)一點(diǎn)”的習(xí)慣。不少獲獎(jiǎng)同學(xué)說(shuō)他們的作文獲獎(jiǎng)，歸功于他們堅(jiān)持寫(xiě)日記，時(shí)間多則多寫(xiě)，時(shí)間緊則少寫(xiě)，哪怕少到幾十個(gè)字，也從不間斷。這的確是經(jīng)驗(yàn)之談。俗話說(shuō)“拳不離手，曲不離口”，天天動(dòng)筆，即能使筆頭子練得更靈巧，還能積累許多作文素材。

     至于口語(yǔ)，還是我那句老話瘋狂韓語(yǔ)!只要看到，隨時(shí)隨地，想念就念，大聲喊出，別怕笑話(也沒(méi)人會(huì)笑話你，還會(huì)有人佩服你呢!)。念多了，口語(yǔ)自然頂呱呱了。這樣你和韓國(guó)人溝通的時(shí)候,才能顯現(xiàn)出來(lái)你的語(yǔ)言天賦!很自豪的,以及會(huì)給你帶來(lái)打工的機(jī)會(huì)!

北京安定門(mén)商務(wù)韓語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成就你的白領(lǐng)之夢(mèng)。學(xué)商務(wù)韓語(yǔ)就來(lái)北京安定門(mén)商務(wù)韓語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校我們堅(jiān)定不移地走上了學(xué)術(shù)化，國(guó)際化的道路，小班化及多媒體教學(xué)授課模式，韓語(yǔ)人才指的是在外事、外貿(mào)、文化、宣傳、教育、科研以及涉外企業(yè)等部門(mén)，能從事翻譯、管理、教學(xué)、研究等工作的專業(yè)人才。學(xué)習(xí)后能熟練掌握語(yǔ)言文化的基本知識(shí)，熟悉有關(guān)方針、政策和法規(guī)，具有堅(jiān)實(shí)的朝鮮語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)和較熟練的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯能力，并對(duì)韓國(guó)、朝鮮的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化有較廣泛的了解，具有較好的朝鮮語(yǔ)交際、漢朝互譯能力，能從事初步的科研工作。

培訓(xùn)咨詢電話：點(diǎn)擊左側(cè)離線寶免費(fèi)咨詢

QQ:601397741

學(xué)校網(wǎng)址：http://www.jutianchaichu6688.com