網(wǎng)校標(biāo)題:天水麥積區(qū)在哪里學(xué)會(huì)計(jì)實(shí)操
會(huì)計(jì)培訓(xùn)信息 天水麥積區(qū)會(huì)計(jì)實(shí)操是天水麥積區(qū)會(huì)計(jì)實(shí)操培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),天水市知名的會(huì)計(jì)實(shí)操培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,天水麥積區(qū)會(huì)計(jì)實(shí)操培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
天水麥積區(qū)會(huì)計(jì)實(shí)操培訓(xùn)學(xué)校分布天水市秦州區(qū),麥積區(qū),清水縣,秦安縣,甘谷縣,武山縣,張家川回族自治縣等地,是天水市極具影響力的會(huì)計(jì)實(shí)操培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
天水麥積區(qū)會(huì)計(jì)實(shí)操培訓(xùn)學(xué)校是一所集各類會(huì)計(jì)培訓(xùn)予一體的會(huì)計(jì)培訓(xùn)類學(xué)校,開(kāi)設(shè)有初級(jí)會(huì)計(jì)培訓(xùn)、中級(jí)會(huì)計(jì)培訓(xùn)、會(huì)計(jì)實(shí)操培訓(xùn)、注冊(cè)會(huì)計(jì)師考證、會(huì)計(jì)電算化培訓(xùn)、會(huì)計(jì)從業(yè)資格證、出納培訓(xùn)、稅務(wù)軟件培訓(xùn)及cpa考證培訓(xùn)等專業(yè)。
稅務(wù)全科班(二周):全面學(xué)習(xí)企業(yè)中所有遇到的各種稅種及納稅籌劃和核算方法,學(xué)習(xí)掌握合理避稅的各種技巧及財(cái)務(wù)處理方法。財(cái)經(jīng)法規(guī)(三周):學(xué)習(xí)相關(guān)會(huì)計(jì)法律知識(shí)和各種稅的計(jì)算如:增值稅、消費(fèi)稅、企業(yè)所得稅等。
2009年10月通過(guò)高級(jí)職稱筆試.十多年財(cái)務(wù)、稅務(wù)管理工作經(jīng)驗(yàn),熟悉國(guó)家財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度及會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、稅收政策及相關(guān)政策法規(guī);熱愛(ài)審計(jì)行業(yè),獨(dú)立帶隊(duì)處理各種審計(jì)業(yè)務(wù),熟悉中小型企業(yè)審計(jì),具有大中型企業(yè)審計(jì)經(jīng)驗(yàn),熟悉日常電腦操作,工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng),溝通協(xié)調(diào)能力強(qiáng).
《初級(jí)會(huì)計(jì)電算化》:會(huì)計(jì)電算化概述、會(huì)計(jì)電算化的工作環(huán)境、會(huì)計(jì)電算化基本要求、會(huì)計(jì)核算軟件的操作要求
隨著國(guó)家職業(yè)資格考試的規(guī)范化,一些以會(huì)計(jì)證為代表的職業(yè)資格證書(shū)的獲取難度大大提升,考試難度的不斷增加,意味著其含金量持續(xù)提升。因?yàn),廣大人群對(duì)會(huì)計(jì)培訓(xùn)的需求也將持續(xù)增加!
《中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》:存貨、固定資產(chǎn)、投資性房地產(chǎn)、長(zhǎng)期股權(quán)投資、無(wú)形資產(chǎn)、非貨幣性資產(chǎn)、股份支付、長(zhǎng)期及借款費(fèi)用、債務(wù)重組、或有事項(xiàng)
考證培訓(xùn)內(nèi)容:
被審計(jì)單位向虛構(gòu)的客戶發(fā)貨。這種情況通常是被審計(jì)單位的一種舞弊行為,注師一般比較難察覺(jué)這種虛構(gòu)的業(yè)務(wù)。為了測(cè)試是否有向虛構(gòu)的客戶發(fā)貨的辦法之一是根據(jù)審查主營(yíng)業(yè)務(wù)收入明細(xì)賬中與銷售分錄對(duì)應(yīng)的銷貨單,檢查它們是不是經(jīng)過(guò)了賒銷批準(zhǔn)手續(xù)和發(fā)貨審批手續(xù)。
管理會(huì)計(jì)(MACC)是以核算型會(huì)計(jì)報(bào)告為基準(zhǔn),為企業(yè)做預(yù)算與規(guī)劃,進(jìn)而為企業(yè)董事會(huì)提供決策的信息和依據(jù),利用科技信息化手段幫助企業(yè)提升運(yùn)營(yíng)水平,幫助企業(yè)提升運(yùn)營(yíng)水平其實(shí)通俗說(shuō)就是幫企業(yè)賺錢,幫企業(yè)賺錢了,財(cái)務(wù)人員自己的價(jià)值也得到體現(xiàn)(職業(yè)價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值),同時(shí)管理會(huì)計(jì)人才還需兼?zhèn)錅贤邦I(lǐng)導(dǎo)力!
當(dāng)我們幫助一家企業(yè)建立起一個(gè)計(jì)劃物控PMC部門后,這家企業(yè)的周期和庫(kù)存績(jī)效得到了極大的改善。以前生產(chǎn)計(jì)劃是生產(chǎn)部門做,物料需求計(jì)劃是采購(gòu)部門做,生產(chǎn)、銷售、采購(gòu)幾個(gè)部門經(jīng)常扯皮,各自都從自己的部門利益出發(fā)來(lái)做決策,出了問(wèn)題就互相推卸責(zé)任,總經(jīng)理不得不花費(fèi)大量時(shí)間從中協(xié)調(diào),忙得不可開(kāi)交。自從我們抽調(diào)相關(guān)部門人員成立一個(gè)新的PMC部門后,總經(jīng)理得到了徹底的解放,PMC部門成為公司交貨績(jī)效的第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)管理從客戶訂單接收、組織采購(gòu)、生產(chǎn)直至交貨的整個(gè)流程,協(xié)調(diào)產(chǎn)供銷平衡,控制交貨周期和庫(kù)存,并考核銷售、生產(chǎn)和采購(gòu)等部門的執(zhí)行情況。公司的周期和庫(kù)存指標(biāo)被提煉出來(lái),并從PMC部門層層分解落實(shí)到銷售、生產(chǎn)、采購(gòu)等部門,比如周期被劃分為合同評(píng)審、設(shè)計(jì)周期、采購(gòu)周期、生產(chǎn)周期等幾個(gè)階段,分別考核相關(guān)部門,杜絕了扯皮推諉的現(xiàn)象。以前雖然也有部分考核,但由于績(jī)效指標(biāo)設(shè)計(jì)不合理,以及缺乏相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)使得考核形同虛設(shè)。比如以前庫(kù)存指標(biāo)考核財(cái)務(wù)、倉(cāng)庫(kù)和采購(gòu)部門,財(cái)務(wù)和倉(cāng)庫(kù)本身是無(wú)法控制庫(kù)存高低的,頂多只是提供數(shù)據(jù)提醒一下,而采購(gòu)部門自己做物料需求計(jì)劃本身可以控制庫(kù)存,但采購(gòu)部為了完成指標(biāo),盡可能壓低庫(kù)存,導(dǎo)致的一個(gè)結(jié)果就是生產(chǎn)經(jīng)常缺料,生產(chǎn)指責(zé)采購(gòu)供貨不及時(shí),采購(gòu)則指責(zé)生產(chǎn)亂調(diào)計(jì)劃。我們把生產(chǎn)計(jì)劃和物料需求計(jì)劃都整合到PMC部門后該問(wèn)題就迎刃而解了,采購(gòu)部門的庫(kù)存考核指標(biāo)改為了交貨及時(shí)率,缺料和庫(kù)存問(wèn)題都得到了很好的控制。經(jīng)過(guò)這些一系列的調(diào)整后,各個(gè)部門才真正承擔(dān)起各自的職責(zé),朝著符合公司預(yù)期的目標(biāo)努力。
跨入個(gè)人職業(yè)發(fā)展快車道
3、會(huì)計(jì)電算化;
我校任課老師具有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),理論功底扎實(shí),實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)方法獨(dú)特,教學(xué)過(guò)程中通俗易懂,深入淺出,條理清晰,突出重點(diǎn),講解精練,具有很強(qiáng)的親和力。
考證培訓(xùn)內(nèi)容:
安全或環(huán)保設(shè)備,各個(gè)組成部分,周轉(zhuǎn)材料等。
天水麥積區(qū)會(huì)計(jì)實(shí)操培訓(xùn)學(xué)校成就你的白領(lǐng)之夢(mèng)。學(xué)會(huì)計(jì)實(shí)操就來(lái)天水麥積區(qū)會(huì)計(jì)實(shí)操培訓(xùn)學(xué)校
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