網(wǎng)校標(biāo)題：2019廈門歐風(fēng)西班牙語學(xué)校

西班牙語培訓(xùn) 廈門湖里區(qū)歐風(fēng)西班牙語是廈門湖里區(qū)歐風(fēng)西班牙語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)小語種專業(yè)，廈門市知名的歐風(fēng)西班牙語培訓(xùn)學(xué)校，專業(yè)西班牙語培訓(xùn)學(xué)校，廈門湖里區(qū)歐風(fēng)西班牙語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，目前是國內(nèi)最專業(yè)的西班牙語培訓(xùn)學(xué)校，全國連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來考查。學(xué)習(xí)后可在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作。

廈門湖里區(qū)歐風(fēng)西班牙語培訓(xùn)學(xué)校分布廈門市思明區(qū),海滄區(qū),湖里區(qū),集美區(qū),同安區(qū),翔安區(qū),廈禾路,金山大廈等地,是廈門市極具影響力的歐風(fēng)西班牙語培訓(xùn)學(xué)校。

西班牙語(espaol）的使用地區(qū)主要分布在拉丁美洲除巴西、伯利茲、法屬圭亞那、海地等以外的國家以及西班牙本土。在美國南部的幾個(gè)州、菲律賓以及非洲的部分地區(qū)（包括赤道幾內(nèi)亞、西撒哈拉以及西班牙的非洲領(lǐng)土部分休達(dá)和梅利利亞等地），也有相當(dāng)數(shù)量的使用者。在七大洲中，約有4.06億人作為母語使用。

    También puede parecer obvia pero sigue siendo uno de nuestros mayores errores. Siempre habrá tiempo de consultar las redes sociales o ver la tele después de un rato de estudio.這一點(diǎn)也明顯，但仍是我們在學(xué)習(xí)中會犯的最主要的問題之一。在一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后，你總會找時(shí)間去刷一刷社交網(wǎng)絡(luò)的信息或看看電視。

     一般來說，到西班牙的留學(xué)生們分為兩種：一種是通過正常的學(xué)習(xí)過程，獲得更高的文憑后尋求發(fā)展；另一種則是許多已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)多年，并在國內(nèi)有過工作經(jīng)驗(yàn)，希望通過留學(xué)途徑來到西班牙，并暫時(shí)用學(xué)生居留作為過渡期，從而在異鄉(xiāng)尋求發(fā)展的同時(shí)以期獲得合法身份。

    今天我們來看一下北京西班牙語導(dǎo)游詞中的歡迎詞(PALABRAS DE BIENVENIDA)。當(dāng)我們順利的接機(jī)后，游客坐上了大巴車，我們該對游客說些什么呢?歡迎語之后，首先是介紹自己和司機(jī)，除此之外我們要告訴乘客我們現(xiàn)在在駛向何地，此次旅程的行程安排和注意事項(xiàng)。之后我們需要簡短的介紹一下我們的國家和旅游城市的歷史文化、名勝古跡、餐飲美食等。

     雖然兩種留學(xué)方式不同，但對于大部分期待能夠留在異鄉(xiāng)發(fā)展的大部分留學(xué)生來說，留學(xué)簽證的這種“辦身份”或“暫時(shí)身份”的模式，不僅使得自己能夠相對于其它方式出國的僑民來說，能夠有機(jī)會在登陸異鄉(xiāng)土地上時(shí)，就有機(jī)會能夠進(jìn)行專業(yè)性的語言學(xué)習(xí)；另一方面，即便是學(xué)習(xí)過后，留學(xué)居留續(xù)簽簡單、便利，也使得很多人繼續(xù)愿意換取學(xué)生簽證，以便有一個(gè)“臨時(shí)的身份”度過西班牙《移民法》所規(guī)定的三年期限，待三年過后順利更換扎根或工作居留。

     雖然兩種留學(xué)方式不同，但對于大部分期待能夠留在異鄉(xiāng)發(fā)展的大部分留學(xué)生來說，留學(xué)簽證的這種“辦身份”或“暫時(shí)身份”的模式，不僅使得自己能夠相對于其它方式出國的僑民來說，能夠有機(jī)會在登陸異鄉(xiāng)土地上時(shí)，就有機(jī)會能夠進(jìn)行專業(yè)性的語言學(xué)習(xí)；另一方面，即便是學(xué)習(xí)過后，留學(xué)居留續(xù)簽簡單、便利，也使得很多人繼續(xù)愿意換取學(xué)生簽證，以便有一個(gè)“臨時(shí)的身份”度過西班牙《移民法》所規(guī)定的三年期限，待三年過后順利更換扎根或工作居留。

     西班牙大學(xué)，從教會興辦和皇室支持創(chuàng)辦大學(xué)開始，至今七、八百年歷史，無論是公立和私立或教會大學(xué)，都是按照這樣的基本模式建立并發(fā)展大學(xué)。如果沒有歐盟其他國家推動(dòng)“博洛尼亞進(jìn)程”的話，西班牙大學(xué)還是會沿著這樣一個(gè)傳統(tǒng)的模式繼續(xù)發(fā)展下去。按照這樣的模式，西班牙大學(xué)歷年來也已經(jīng)培養(yǎng)了幾千萬的人才，至今還在繼續(xù)培養(yǎng)著社會所需要各類人才。

    名詞分陽性和陰性，但在某些結(jié)構(gòu)中還能見到中性的痕跡。復(fù)數(shù)在詞尾加-s或-es。形容詞在語法上與名詞有協(xié)調(diào)關(guān)系，詞尾變化與名詞同。動(dòng)詞仍保留相當(dāng)多的屈折，但很有規(guī)則。由于動(dòng)詞詞尾已足以表示人稱，主語往往省略。

    Los investigadores han demostrado que el entorno realmente afecta a nuestra salud mental y a nuestro estado emocional.研究人員已經(jīng)證實(shí)，環(huán)境確實(shí)能影響到我們的心理健康和精神狀態(tài)。

    西班牙語和意大利語有多大的區(qū)別?區(qū)別很小，語法基本上是一樣的，單詞也有很多相似的。感覺上意大利語是說走了調(diào)的西班牙語。區(qū)別就好像北京話和天津話。

    西班牙語中，當(dāng)一個(gè)句子以動(dòng)作的發(fā)出者為主語的時(shí)候，它是主動(dòng)句。當(dāng)它以動(dòng)作的接受者為主語的時(shí)候，則是被動(dòng)句。被動(dòng)結(jié)構(gòu)用于主語未知或不必要提及的情況，或者用于強(qiáng)調(diào)句中的其他成分。在西班牙語中，被動(dòng)句的使用并不多。

    要完美地產(chǎn)生這種效果，首先，舌頭對于上齒齦的支持力不能太大，假如舌頭用很大的里頂住上齒齦的話，那么再有力的氣息也不可能發(fā)出來。稍微地頂住，讓氣息自然地帶動(dòng)他們之間的震動(dòng)。

    西班牙語共有27個(gè)字母，其中5個(gè)元音字母（a,e,i,o,u）,22個(gè)輔音字母(b,c,d,f,g,h,j,k,l,m,n,,p,q,r,s,t,v,w,x,y,z)。根據(jù)1994年西班牙皇家學(xué)院的決定，“CH”跟“LL”不再做為單獨(dú)的字母出現(xiàn)在字母表中，但是不受該院管轄的美洲西班牙語則依然將這兩個(gè)字母列在字母表內(nèi)。盡管如此，在我們使用的字典里大多數(shù)還是把以CH和LL開頭的單詞以這兩個(gè)“字母”為首單獨(dú)列出來的，這對于初用西班牙語字典的人來說還是要注意和適應(yīng)的。

     因此，對于很多通過留學(xué)途徑來到西班牙發(fā)展，而并不想再繼續(xù)尋求更高學(xué)歷，為數(shù)不少的華人來說，每年換取學(xué)生居留成為必不可少的一件事情。在今年之前，有很多西班牙語言學(xué)校通過出售錄取通知書、學(xué)時(shí)證明的方式提供各種材料幫助這些僑胞順利換取學(xué)生居留。而之前西班牙政府對學(xué)生居留政策的一直放寬，也使得大部分人每年都能順利拿到居留，甚至還曾經(jīng)鬧出過有學(xué)生利用修圖軟件更改歷年的錄取通知書、學(xué)時(shí)證明而不被發(fā)現(xiàn)，順利拿到居留。

    莫高窟（Las Grutas de Mogao - tesoro del arte budista）西班牙語介紹：敦煌莫高窟被譽(yù)為20世紀(jì)最有價(jià)值的文化發(fā)現(xiàn)，坐落在河西走廊西端的敦煌，以精美的壁畫和塑像聞名于世。 Las Grutas de Mogao - tesoro del arte budista，Dunhuang, una ciudad en el borde occidental del Corredor Hexi en la provincia de Gansu y el borde oriental del desierto de Taklamakan , se encuentra en una cuenca , en el clima muy seco . Sin embargo, el agua de deshielo , que prevé que los glaciares de las montaas Qilian pueden prosperar , la exuberante vegetación y dio lugar a que en el desierto un oasis.

     首先問自己下面幾個(gè)問題：Pregunta1:自學(xué)西班牙語到底該如何入門呢？Pregunta2:自學(xué)的時(shí)候總是會碰到各種問題卻很難找到可以解答的人怎么辦？Pregunta3:學(xué)習(xí)西班牙語好難��！堅(jiān)持不下去了怎么辦？Pregunta4:對著課本啃了好久但是沒有可以練習(xí)口語的環(huán)境怎么辦？

     語言的實(shí)踐性很強(qiáng)，如果只學(xué)而不用，就永遠(yuǎn)也學(xué)不好。我們學(xué)語言的目的就是為了應(yīng)用，要學(xué)會在用中學(xué)習(xí)，這樣才能提高興趣，達(dá)到最好的學(xué)習(xí)效果。

     因此，對于很多通過留學(xué)途徑來到西班牙發(fā)展，而并不想再繼續(xù)尋求更高學(xué)歷，為數(shù)不少的華人來說，每年換取學(xué)生居留成為必不可少的一件事情。在今年之前，有很多西班牙語言學(xué)校通過出售錄取通知書、學(xué)時(shí)證明的方式提供各種材料幫助這些僑胞順利換取學(xué)生居留。而之前西班牙政府對學(xué)生居留政策的一直放寬，也使得大部分人每年都能順利拿到居留，甚至還曾經(jīng)鬧出過有學(xué)生利用修圖軟件更改歷年的錄取通知書、學(xué)時(shí)證明而不被發(fā)現(xiàn)，順利拿到居留。

    如果要收聽西語之聲節(jié)目，最好的選擇是上西班牙對外廣播之聲Radio exterior de Espa a, 這里既可再線收聽，又有大量mp3文件供你下載。另外，每個(gè)人可以根據(jù)自身的興趣愛好，在網(wǎng)上尋找學(xué)習(xí)的素材。

廈門湖里區(qū)歐風(fēng)西班牙語培訓(xùn)學(xué)校成就你的白領(lǐng)之夢。學(xué)歐風(fēng)西班牙語就來廈門湖里區(qū)歐風(fēng)西班牙語培訓(xùn)學(xué)校。班牙語相對于其他語言來說更加簡單，榮登“最易學(xué)的語言”榜首。在與英語相近的語言中，學(xué)習(xí)難度以如下順序依次遞增：西班牙語、葡萄牙語、法語、意大利語、羅馬尼亞語、荷蘭語、瑞典語、非洲方言以及挪威語。社會在發(fā)展，語言也與時(shí)俱進(jìn)。今天的西班牙人使用的西班牙語，與內(nèi)布里哈時(shí)代、塞萬提斯時(shí)代、貢戈拉時(shí)代都有了很大的差異，語音穩(wěn)定，詞匯數(shù)量激增，其表現(xiàn)力的深度以及語言本身所表現(xiàn)出的包容性確實(shí)比過去有了長足的發(fā)展。

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