網(wǎng)校標(biāo)題：2018年南昌八一大道哪個(gè)學(xué)校學(xué)少兒西班牙語(yǔ)好

西班牙語(yǔ)培訓(xùn) 南昌八一大道少兒西班牙語(yǔ)是南昌八一大道少兒西班牙語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)小語(yǔ)種專(zhuān)業(yè)，南昌市知名的少兒西班牙語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，專(zhuān)業(yè)西班牙語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，南昌八一大道少兒西班牙語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，目前是國(guó)內(nèi)最專(zhuān)業(yè)的西班牙語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，全國(guó)連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來(lái)考查。學(xué)習(xí)后可在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門(mén)從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作。

南昌八一大道少兒西班牙語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布南昌市東湖區(qū),西湖區(qū),青云譜區(qū),灣里區(qū),青山湖區(qū),八一廣場(chǎng),八一大道,財(cái)富購(gòu)物廣場(chǎng),南昌縣,新建縣,安義縣,進(jìn)賢縣等地,是南昌市極具影響力的少兒西班牙語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校。

西班牙語(yǔ)(espaol）的使用地區(qū)主要分布在拉丁美洲除巴西、伯利茲、法屬圭亞那、海地等以外的國(guó)家以及西班牙本土。在美國(guó)南部的幾個(gè)州、菲律賓以及非洲的部分地區(qū)（包括赤道幾內(nèi)亞、西撒哈拉以及西班牙的非洲領(lǐng)土部分休達(dá)和梅利利亞等地），也有相當(dāng)數(shù)量的使用者。在七大洲中，約有4.06億人作為母語(yǔ)使用。

    西班牙語(yǔ)共有29個(gè)字母，其中5個(gè)元音字母（a,e,i,o,u）,24個(gè)輔音字母（b,c,ch,d,f,g,h,j,k,ll,m,n,,p,q,r,s,t,v,w,x,y,z）。其中西班牙科學(xué)院在1998年取消了ch 和 ll兩個(gè)字母，盡管如此，在我們使用的字典里大多數(shù)還是把以ch 和 ll開(kāi)頭的單詞以這兩個(gè)“字母”為首單獨(dú)列出來(lái)的，這對(duì)于初用西班牙語(yǔ)字典的人來(lái)說(shuō)還是要注意和適應(yīng)的。

    首先，應(yīng)該是如何選擇一本適合自己的教材的。應(yīng)該說(shuō)《現(xiàn)代西班牙語(yǔ) espanol moderno》這本教材算是很經(jīng)典的啦。畢竟有這么多學(xué)校采用，也是一種實(shí)力的體現(xiàn)，存在即是合理！它對(duì)于基礎(chǔ)的培養(yǎng)是公認(rèn)不錯(cuò)的，詳細(xì)扎實(shí)的語(yǔ)法有助于以后長(zhǎng)久的學(xué)習(xí)�？赡苋秉c(diǎn)就是比較枯燥無(wú)味，需要耐心和毅力堅(jiān)持下去。

     工欲善其事，必先利其器，所以首先我要推薦一個(gè)西班牙語(yǔ)學(xué)習(xí)助手。我用下來(lái)之后感覺(jué)這套軟件做得很好：?jiǎn)卧~全就不說(shuō)了，而且對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)它還有動(dòng)詞變位的正查與反差，這個(gè)是其他字典所做不到的。此外還有自帶的學(xué)習(xí)功能不僅可以為自己的生詞本添加“分組”和“級(jí)別”，還可以用熒光筆標(biāo)出重點(diǎn)句子、添加單詞筆記。

2018年南昌八一大道哪個(gè)學(xué)校學(xué)少兒西班牙語(yǔ)好

     膽子大是第一啊，有人說(shuō)過(guò)，你學(xué)外語(yǔ)多數(shù)都不是為了 當(dāng)之聲標(biāo)準(zhǔn)播音員吧，何況，即使母語(yǔ)能挑上當(dāng)播音員的又有幾個(gè)？降低標(biāo)準(zhǔn)，抓住重點(diǎn)，能繞開(kāi)你學(xué)語(yǔ)言的誤區(qū)！

    自學(xué)的時(shí)候沒(méi)人能請(qǐng)教，學(xué)習(xí)的過(guò)程中的磕磕絆絆，就感覺(jué)越學(xué)越難，一難就再也學(xué)不下去了。因?yàn)橛X(jué)得自己反正是興趣使然，能學(xué)好最好，學(xué)不好拉倒。這樣的心態(tài)我認(rèn)為是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的最大阻礙，或者不僅是學(xué)語(yǔ)言吧，做任何事都是這樣，在做決定之前請(qǐng)認(rèn)真地問(wèn)問(wèn)自己“你準(zhǔn)備好了嗎？”

    西班牙諺語(yǔ)中把最難做的事情比做”學(xué)漢語(yǔ)”,可見(jiàn)有中文水平的人學(xué)西班牙不是成了最容易的事了?

    入門(mén)階段的另一個(gè)普遍問(wèn)題莫過(guò)于發(fā)顫音。顫音分單級(jí)顫音和多級(jí)顫音，前者較為容易，發(fā)音時(shí)，只需舌頭微微一顫，而后者則需要舌頭連續(xù)顫多下，是要通過(guò)一定時(shí)間的訓(xùn)練才能達(dá)到的。其實(shí)，在初學(xué)階段發(fā)不出顫音是很自然的事情，

     大聲地朗讀。在你覺(jué)得你讀的基本能跟上錄音的情況下，大聲朗讀，對(duì)耳朵和大腦形成一種刺激，等你讀到一定程度的時(shí)候，就不會(huì)覺(jué)得自己讀的很別扭了。

    Seor A:Vamos a ver.....Es verdad.Es suyo el libro. 讓我們看看.確實(shí)是這樣.那本書(shū)是您的! Es verdad=es cierto=es seguro=efectivamente這四種表達(dá)方法都是表示“確實(shí)如此”的意思。

    西語(yǔ)有個(gè)好處，就是只要你學(xué)會(huì)了單詞的拼讀方法，就可以讀出單詞，無(wú)需音標(biāo)的輔助。也就是說(shuō)，掌握了基礎(chǔ)的發(fā)音方式，即使使用沒(méi)有語(yǔ)音的學(xué)習(xí)材料，也可以自己讀出。我們都知道，任何學(xué)習(xí)都需要持之以恒，沒(méi)有神奇的速成之道。只有下功夫去學(xué)，才能逐漸總結(jié)出學(xué)習(xí)的技巧，體會(huì)出學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

    武當(dāng)山位于湖北省西北部丹江口市西南，又名太和山、玄岳山，是我國(guó)著名的道教圣地。1994年12月被入為世界遺產(chǎn)。相傳道教信奉的"真武大帝"即在此修仙得 道飛升，也是武當(dāng)拳術(shù)的發(fā)源地。La Montaa Wudang, en la provincia central china de Hubei, ha atraído a un creciente número de turistas, no sólo por ser un lugar sagrado del Taoísmo y las artesrelacionadas con esta religión, como el boxeo chino, sino también por sus antiguos edificios chinos.

    隨著時(shí)代的推進(jìn)，整個(gè)世界范圍內(nèi)的聯(lián)系日益增強(qiáng)，西班牙語(yǔ)的詞匯也在不斷的豐富更新，用西班牙人自己的一句話說(shuō)是 “Un espaol, muchos espaoles”，意思大抵是說(shuō)，一種西班牙語(yǔ)，但世界上不同的西班牙語(yǔ)國(guó)家和地區(qū)還又有特征各異的“方言”，幾乎每個(gè)講西班牙語(yǔ)的國(guó)家講的西班牙語(yǔ) 里都有屬于自己的詞匯。

     西班牙語(yǔ)和英語(yǔ)、葡萄牙語(yǔ)、法語(yǔ)、意大利語(yǔ)等等都會(huì)有些共同的特點(diǎn)甚至某些單詞的拼寫(xiě)和發(fā)音都很雷同，就拿最常用的英語(yǔ)來(lái)說(shuō)如果熟練掌握英語(yǔ)的人學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)就會(huì)從英語(yǔ)里借鑒很多共同的優(yōu)勢(shì)。在學(xué)時(shí)態(tài)時(shí)經(jīng)常就可以拿英語(yǔ)和西語(yǔ)作類(lèi)比更好的理解，同時(shí)也會(huì)省掉一部分學(xué)習(xí)的時(shí)間和精力。

    Paco:No hay prisa.Pero dónde están mis llaves? 不著急.我鑰匙在哪呢?No hay prisa.這種口語(yǔ)常用的句子一定要記熟啊! Pepe:Las tienes en la mesa.在桌子上呢!

     學(xué)習(xí)任何外國(guó)語(yǔ)，要以模仿開(kāi)口為優(yōu)先，背會(huì)一句就應(yīng)用一句，這樣就算掌握了。不要，先糾語(yǔ)法一堆，就是不敢開(kāi)口！講錯(cuò)了，因?yàn)槟闶峭鈬?guó)人，別人的背景比你大，所以人家仍然能聽(tīng)懂你，就象外國(guó)人講漢語(yǔ)，即使很不準(zhǔn)，你也能聽(tīng)懂，搞明白，會(huì)原諒他的不標(biāo)準(zhǔn)的。

    西班牙語(yǔ)中，當(dāng)一個(gè)句子以動(dòng)作的發(fā)出者為主語(yǔ)的時(shí)候，它是主動(dòng)句。當(dāng)它以動(dòng)作的接受者為主語(yǔ)的時(shí)候，則是被動(dòng)句。被動(dòng)結(jié)構(gòu)用于主語(yǔ)未知或不必要提及的情況，或者用于強(qiáng)調(diào)句中的其他成分。在西班牙語(yǔ)中，被動(dòng)句的使用并不多。

    Paco:No hay prisa.Pero dónde están mis llaves? 不著急.我鑰匙在哪呢?No hay prisa.這種口語(yǔ)常用的句子一定要記熟啊! Pepe:Las tienes en la mesa.在桌子上呢!

     比如一個(gè)外國(guó)人說(shuō)中文，一字一句都說(shuō)的很正，很接近普通話的味道，甚至你不看人猛地一聽(tīng)都想不到是外國(guó)人在中文，這就會(huì)讓周?chē)�的人刮目相看，投去贊譽(yù)的眼神。

南昌八一大道少兒西班牙語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成就你的白領(lǐng)之夢(mèng)。學(xué)少兒西班牙語(yǔ)就來(lái)南昌八一大道少兒西班牙語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校。班牙語(yǔ)相對(duì)于其他語(yǔ)言來(lái)說(shuō)更加簡(jiǎn)單，榮登“最易學(xué)的語(yǔ)言”榜首。在與英語(yǔ)相近的語(yǔ)言中，學(xué)習(xí)難度以如下順序依次遞增：西班牙語(yǔ)、葡萄牙語(yǔ)、法語(yǔ)、意大利語(yǔ)、羅馬尼亞語(yǔ)、荷蘭語(yǔ)、瑞典語(yǔ)、非洲方言以及挪威語(yǔ)。社會(huì)在發(fā)展，語(yǔ)言也與時(shí)俱進(jìn)。今天的西班牙人使用的西班牙語(yǔ)，與內(nèi)布里哈時(shí)代、塞萬(wàn)提斯時(shí)代、貢戈拉時(shí)代都有了很大的差異，語(yǔ)音穩(wěn)定，詞匯數(shù)量激增，其表現(xiàn)力的深度以及語(yǔ)言本身所表現(xiàn)出的包容性確實(shí)比過(guò)去有了長(zhǎng)足的發(fā)展。

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