推薦答案:
通常學習時間太少分兩種情況，一是花在備考上的時間不夠，這種情況只能我們自己去合理安排時間，別無他法。但是還有一個普遍情況，就是在有限的時間內(nèi)學習效率不高，這種情況無論我們花再多時間也是很難提高分數(shù)的，所以就需要我們找對學習方法、講究學習策略。來上元會計參加會計中級職稱培訓就是幫助你找到適合自己的學習方法和技巧，不需要花大量的時間在不重要的知識上，就是因為我們留給自己的時間少，所以我們才需要參加培訓班，花最少的時間獲得最好的分數(shù)，老師的指點就是你們學習的方向。
alexpascal的回答:
怎么看會計的稅務水平呢?就看他對所得稅的掌握程度。因為所得稅的要求最多，它跟每個企業(yè)都有關系，什么允許扣除，什么不許扣除，稅務稽查來查賬，重點也看這些。咱們不圖偷稅，也不能在稅收上遭罪。
隔壁家的小蝸牛的回答:
①依據(jù)是合法性和合理性；
劉老師的回答:
對會計工作充滿興趣與信心。
megou的回答:
張老師的回答:
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
李老師的回答:
學校特色
袁老師的回答:
這種認識恰恰說明了會計的本質(zhì)：它就是一套加工數(shù)字、生產(chǎn)報表，提供信息的系統(tǒng)而已。
隔壁家的小蝸牛的回答:
期間費用的上升是影響企業(yè)利潤下降的主要原因。我們在分析、閱讀報表時也可以從費用與收入、利潤的對比情況對企業(yè)財務狀況作進一步評估。
megou的回答:
除發(fā)行債券外，一般很難籌集大筆資金，無法滿足公司大規(guī)�；I集資金的需要。
張老師的回答:
上述資本溢價轉增實收資本或股本，借記“資本公積資本溢價或股本溢價”科目，貸記“實收資本”或“股本”科目。
可見，政府補助是企業(yè)從政府無償?shù)怯袟l件取得的貨幣性資產(chǎn)或非貨幣性資產(chǎn)，不是政府作為企業(yè)所有者投入的資本，最終是要計入當期損益，按照《中華人民共和國企業(yè)所得稅法實施條例》的規(guī)定，除國務院和國務院財政、稅務主管部門明確規(guī)定的不征收企業(yè)所得稅的，原則上均應在取得時計入當期收入總額計征企業(yè)所得稅；而專項應付款是政府作為企業(yè)所有者投入的具有專項或特定用途的款項，是貨幣性資產(chǎn)，用于形成長期資產(chǎn)的部分，記入“資本公積”，可以轉增實收資本或股本，對撥款有結余是需要返還的。
李老師的回答:
答:A解析:改良前折舊＝3 600/5/12×3＝180（萬元）；改良后固定資產(chǎn)的賬面價值＝3 600－3 600/5×3＋96＝1 536（萬元）；改良后折舊＝1 536/4×4/12＝128（萬元）；2016年度應計提的折舊＝128＋180＝308（萬元）。返回搜狐，查看更多
袁老師的回答:
2.大學老師現(xiàn)場面授，擁有10年以上教學經(jīng)驗；
李老師的回答:
②5個環(huán)節(jié)，即確認、計量、記錄、計算、報告；
megou的回答:
地球上有生命存在，前提是必須有太陽光照。萬事萬物都有個前提，離開了這個前提，一切都將是另一番樣子�，F(xiàn)代會計體系建立在4個前提之上，我們也稱為會計的四大假設：會計主體、持續(xù)經(jīng)營、會計分期、貨幣計量。
劉老師的回答:
實質(zhì)重于形式、重要性、謹慎性和及時性是會計信息質(zhì)量的次級質(zhì)量要求，是對首要質(zhì)量特征要求的補充和完善，尤其是對某些特殊交易或者事項進行會計處理時，需要根據(jù)這些質(zhì)量要求來把握其會計處理原則；
Tom和杰克的回答:
如果付款單位銀行賬戶內(nèi)存款不足但已支付部分款項，則財務部門應按照已付款金額編制銀行存款付款憑證，其會計分錄為：
借：材料采購或商品采購等
貸：銀行存款
megou的回答:
何特嘉--會計行業(yè)資深學者.
megou的回答:
這項考試報名條件要求并不是很高，要求考生具有�？埔陨蠈W歷或者具有會計或者相關專業(yè)中級以上技術職稱即可。
