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    1. 北京密云區(qū)十大美國留學(xué)中介排名名單匯總

      放大字體  縮小字體    更新日期:2025-09-18  來源:新通留學(xué)  作者:張老師  瀏覽次數(shù):920
      核心提示:推薦答案:選課:在有能力的情況下,盡可能地多選挑戰(zhàn)性的課程。在可能的情況下,提前選以后想?yún)⒓腋傎惪颇空n程,再不選,以后就來

      推薦答案:

      選課:在有能力的情況下,盡可能地多選挑戰(zhàn)性的課程。在可能的情況下,提前選以后想?yún)⒓腋傎惪颇空n程,再不選,以后就來不及了。

      李老師的回答:

      提起美國留學(xué),社區(qū)大學(xué)(Community College),在很多國內(nèi)的家長和學(xué)生的心目中一直被誤解為只有學(xué)習(xí)很差的學(xué)生才會去的學(xué)校。且在我接觸的學(xué)生和家長中,不乏有很多人將其描述為國內(nèi)的大專,職專,覺得去了這樣的學(xué)校,還不如留在國內(nèi)讀書。然而社區(qū)大學(xué)對學(xué)生而言其實是非常好的一個跳板。是后期轉(zhuǎn)入名校的最佳途徑。

      alexpascal的回答:

      義工和社區(qū)活動:積極參加

      隔壁家的小蝸牛的回答:

      Tom和杰克的回答:

      李老師的回答:

      美國法律規(guī)定,美國公民在招聘中有優(yōu)先權(quán),留學(xué)生必須證明自己比美國人更優(yōu)秀才有可能被聘用。大家都知道,美國就業(yè)市場持續(xù)多年不景氣,那留給中國留學(xué)生的工作崗位就更少了。雖然最終多數(shù)人都能找到工作,但是相當(dāng)一部分人學(xué)非所用,難以發(fā)揮專業(yè)特長。因為這部分留學(xué)生選擇專業(yè)時盲目跟風(fēng),缺乏對美國專業(yè)發(fā)展及就業(yè)市場的深入了解,最后才會造成找工作困難的局面。

      張三和李四的回答:

      義工和社區(qū)活動:積極參加

      張三和李四的回答:

        生物和生物醫(yī)學(xué)科學(xué)增加了4342名畢業(yè)生,增加了61%。

      張三和李四的回答:

      8、F-1簽證被拒,換了一個學(xué)校,學(xué)校的I-20表要不要給寄回去?答:不用。從前的I20過期了,不用寄回去

      Tom和杰克的回答:

        第4步:預(yù)約面談。

        第5步:面簽。在面簽的時候,需要攜帶DS-160表、有效護照、最近六個月拍的證件照電子版、I-20表、面談預(yù)約單、SEVIS繳費收據(jù)、學(xué)校錄取通知書、在校的成績單、標(biāo)準(zhǔn)化考試成績單、戶口簿、身份證、資金證明、父母收入證明及工作證明等,如果有房有車,也可以帶房產(chǎn)證明和機動車證明。

      megou的回答:

      在2012年美國簽證新政中,留學(xué)簽證被進一步放寬,包括對部分符合條件的學(xué)生實行免簽,以及實行新的OPT計劃,為更多的學(xué)生提供在美實習(xí)機會。2012年11月30日,美國眾議院還通過一項法案,向在美國大學(xué)獲得科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)領(lǐng)域碩士以上學(xué)位的外國留學(xué)生發(fā)放綠卡,并允許他們的配偶和子女優(yōu)先來美團聚。此項法案如在未來經(jīng)美國參議院通過,無疑將大大激勵美國留學(xué)申請者。

      alexpascal的回答:

        在2015-16學(xué)年,共頒發(fā)了1,920,718個學(xué)士學(xué)位。與2005 - 06年度授予的1,485,242個學(xué)士學(xué)位相比,十年增長了29%。

      Tom和杰克的回答:

        通常來說,在美國,3.0是絕大多數(shù)學(xué)校的及格線。學(xué)校網(wǎng)頁會明確說明,我們要求3.0。如果低于3.0,就是絕對的硬傷了。TOP20學(xué)校的錄取,基本3.6是過線成績;如果能達到3.8或者4.0這種會加分。

      劉老師的回答:

      十、態(tài)度要誠實和積極

      態(tài)度決定一切!誠實是基礎(chǔ),如實回答簽證官的問題,不要撒謊,不要把他們看成傻子,否則會令他們很生氣后果很嚴重!不要不懂裝懂,信口開河。面試是一個交流的過程,如果留學(xué)生只是被動的回答簽證官的問題,那么可能無法完全地表達自己,無法將該轉(zhuǎn)達的信息傳達給簽證官。因此,留學(xué)生在面試前準(zhǔn)備時,就應(yīng)當(dāng)確定哪些內(nèi)容是自己一定希望傳達給簽證官的,這樣在面試時可以有意識地引導(dǎo)談話,說出自己想說的部分,以此來提高簽證的通過幾率。

      張三和李四的回答:

        第4步:預(yù)約面談。

        第5步:面簽。在面簽的時候,需要攜帶DS-160表、有效護照、最近六個月拍的證件照電子版、I-20表、面談預(yù)約單、SEVIS繳費收據(jù)、學(xué)校錄取通知書、在校的成績單、標(biāo)準(zhǔn)化考試成績單、戶口簿、身份證、資金證明、父母收入證明及工作證明等,如果有房有車,也可以帶房產(chǎn)證明和機動車證明。

      網(wǎng)友的回答:

      網(wǎng)友的回答:

       面對出國留學(xué)的優(yōu)勢凸顯,很多家長都把孩子送出國外去學(xué)習(xí),留學(xué)生群體也越來越年輕化。去美國讀高中,也是需要寫申請文書的,那么如何書寫美國高中留學(xué)文書?書寫美國高中留學(xué)文書難不難呢?今天就來簡單給您介紹一下:  一、客觀性  文書中陳述的事例必須真實可信。有時候,即使是真實的事情也會讓人聽起來不真實。因此,在美國高中留學(xué)文書寫作時不要使用生疏別扭的單詞,也不要用做作、賣弄的語氣! 《、有意義  首先,留學(xué)申請文書必須嚴格遵循學(xué)校關(guān)于申請書寫作的指導(dǎo)。如遇到限制主題或者提問題的申請書要求,則應(yīng)該緊扣主題并準(zhǔn)確回答問題。其次,文章中的每一句話都是緊扣中心思想的,而適當(dāng)?shù)牧_列細節(jié)更有助于突出主題,使文章更有意義。<<<美國高中留學(xué)有何注意事項,點擊津橋在線專家咨詢  三、有趣  面對“疲憊不堪”的錄取委員,有亮點的文章才能從眾多的申請文書中脫穎而出。如何書寫美國高中留學(xué)文書?同樣,細節(jié)的描述能夠展現(xiàn)文章的特點和個性。同時,應(yīng)注意文章的簡練。冗長的文章是不會激起錄取委員的閱讀欲的。本文作者也介紹了一些讓文章有趣的方法,如改變句子長度使文章不再單調(diào)。  通過構(gòu)造框架和提綱將留學(xué)申請文書的內(nèi)容“串”起來,合理的文章結(jié)構(gòu)能加深申請文書的意義,突出主題。選擇合適的框架時需要注意該框架能把文章最集中 的核心闡述清楚,強調(diào)中心思想,并引導(dǎo)讀者以特定的方式思考文章。列提綱的目的是將內(nèi)容與框架相結(jié)合。這個過程最主要的是合理的“揀選”素材! ∑浯,如何書寫美國高中留學(xué)文書?還需要注意:  1、結(jié)構(gòu)簡單,銜接緊密  2、符合西方思維習(xí)慣  3、突出重點,主線明確。

      網(wǎng)友的回答:

      對,沒錯。留學(xué)生在美國找工作難是一直存在的現(xiàn)象,特別是最近幾年,越來越多的留學(xué)生很難在畢業(yè)后找到一份體面或者有意義的工作。其實,大部分留學(xué)生都有這樣的想法:希望至少能在美國積累幾年工作經(jīng)驗之后再決定去留。一則能夠更好更清晰地定位自我,二則能夠在回國之后也有一個更高的起點。然而,現(xiàn)實則是大批的留學(xué)生因為難以找到工作而選擇回國,從最基層的工作做起。那么,究竟是什么原因阻礙留學(xué)生在美尋找工作?

      隔壁家的小蝸牛的回答:

      義工和社區(qū)活動:繼續(xù)做義工或參加社會活動

      alexpascal的回答:

        第4步:預(yù)約面談。

        第5步:面簽。在面簽的時候,需要攜帶DS-160表、有效護照、最近六個月拍的證件照電子版、I-20表、面談預(yù)約單、SEVIS繳費收據(jù)、學(xué)校錄取通知書、在校的成績單、標(biāo)準(zhǔn)化考試成績單、戶口簿、身份證、資金證明、父母收入證明及工作證明等,如果有房有車,也可以帶房產(chǎn)證明和機動車證明。

      袁老師的回答:

        申請美國大學(xué)本科的時候,要求提供申請人三年的在校成績,然后換算成GPA。如果是高三在讀的學(xué)生,申請的時候可以提供之前五個學(xué)期的成績,但是報到的時候要求提供所有高中三年的成績。

       
       
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      相關(guān)評論
      1 學(xué)員 于 2021-04-09 16:46 評論道:
      學(xué)習(xí)演講口才最“吊詭”的地方在于:很多人知道、明白、了解、懂得,但是仍然開不了口,無法去表達!?? ——因為,“知識”不等于能力!能力,一定是訓(xùn)練出來的!

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