資訊標(biāo)題:攀枝花會(huì)計(jì)實(shí)操培訓(xùn)班
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攀枝花會(huì)計(jì)實(shí)操培訓(xùn)學(xué)校是一所集各類會(huì)計(jì)培訓(xùn)予一體的會(huì)計(jì)培訓(xùn)類學(xué)校,開(kāi)設(shè)有初級(jí)會(huì)計(jì)培訓(xùn)、中級(jí)會(huì)計(jì)培訓(xùn)、會(huì)計(jì)實(shí)操培訓(xùn)、注冊(cè)會(huì)計(jì)師考證、會(huì)計(jì)電算化培訓(xùn)、會(huì)計(jì)從業(yè)資格證、出納培訓(xùn)、稅務(wù)軟件培訓(xùn)及cpa考證培訓(xùn)等專業(yè)。
最常見(jiàn)的會(huì)計(jì)期間是1年,按照公歷的1月1日起至12月31日止。
ACCA的考試內(nèi)容分為兩部分。
重要性質(zhì)量要求是指企業(yè)提供的會(huì)計(jì)信息應(yīng)當(dāng)反映與企業(yè)財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)成果和現(xiàn)金流量等有關(guān)的所有重要交易或者事項(xiàng)。
一般指現(xiàn)金、銀行存款日記賬和轉(zhuǎn)賬日記賬。
收入、費(fèi)用和利潤(rùn)三項(xiàng)會(huì)計(jì)要素表現(xiàn)資金運(yùn)動(dòng)的顯著變動(dòng)狀態(tài),即反映企業(yè)的經(jīng)營(yíng)成果。以下對(duì)六大會(huì)計(jì)要素進(jìn)行介紹。
風(fēng)險(xiǎn)報(bào)酬未轉(zhuǎn)移卻已確認(rèn)收入。風(fēng)險(xiǎn)和報(bào)酬的轉(zhuǎn)移是確認(rèn)收入的前提條件,對(duì)附有退貨條款的銷售業(yè)務(wù),如果無(wú)法確定退貨比例,在退貨期屆滿前,不得確認(rèn)銷售收入。而有些公司在與客戶簽正式銷售合同中,不提退貨條款,而將可能意味著風(fēng)險(xiǎn)和報(bào)酬尚未轉(zhuǎn)移的重大事項(xiàng)寫進(jìn)補(bǔ)充協(xié)議,并向我們注師隱瞞補(bǔ)充協(xié)議,以達(dá)到提前確認(rèn)收入的目的。
3.負(fù)債的分類
全書(shū)層次分明、重點(diǎn)突出,既可以指引新財(cái)會(huì)從業(yè)人員快速入門,也是幫助企業(yè)管理者和有志創(chuàng)業(yè)的人士掌握會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、提高管理水平的必備參考書(shū)。
如果企業(yè)實(shí)現(xiàn)了利潤(rùn),表明企業(yè)的所有者權(quán)益將增加,業(yè)績(jī)得到了提升;反之,如果企業(yè)發(fā)生了虧損(即利潤(rùn)為負(fù)數(shù)),表明企業(yè)的所有者權(quán)益將減少,業(yè)績(jī)下滑了。
兩項(xiàng)同時(shí)進(jìn)行:P1=(P0+A×k)/(1+n+k);
攀枝花會(huì)計(jì)實(shí)操培訓(xùn)班
單式記賬法是一種比較簡(jiǎn)單、不完整的記賬方法。
(3)本書(shū)包括大量案例,對(duì)于一本介紹會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的書(shū)籍來(lái)說(shuō)這也是一大特色。
但是對(duì)于已經(jīng)考過(guò)的人來(lái)說(shuō),又是一種刺激,一是覺(jué)得自己考的難不公平,而是不理解為何降低初級(jí)的難度。
2、實(shí)操能力證明文件(如工作證/恒企實(shí)操班學(xué)員證);
圖4-6 累計(jì)憑證限額領(lǐng)料單
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