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1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

長(zhǎng)春南關(guān)區(qū)零基礎(chǔ)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布長(zhǎng)春市南關(guān)區(qū),寬城區(qū),朝陽(yáng)區(qū),二道區(qū),綠園區(qū),雙陽(yáng)區(qū),九臺(tái)市,榆樹(shù)市,德惠市,農(nóng)安縣等地,是長(zhǎng)春市極具影響力的零基礎(chǔ)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

6、 Is there any discount for the USA Railpass?

235. Oh,you are kidding me. 哦，你別拿我開(kāi)玩笑了。

三、抓住口語(yǔ)交際的契機(jī)，引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會(huì)寫(xiě)話

3. Did you come to our office before?

請(qǐng)你告訴我我的預(yù)訂號(hào)碼好嗎?

172. Just read it for me. 就讀給我聽(tīng)好了。

我可以確認(rèn)我的班機(jī)嗎?

We described clearly the ways the endangered animals live.

83. Give me a hand! 幫幫我！

開(kāi)篇首句是探察全文概況的"窗口"，從首句得到的信息是解題的指南。

140. There comes a bus. 汽車來(lái)了。

BEC口語(yǔ)考試的時(shí)候有什么需要注意的

如何一個(gè)人提高 英語(yǔ) 口語(yǔ)

1.加深學(xué)生劉瀕危動(dòng)物的了解，提高保護(hù)瀕危動(dòng)物的意識(shí)。

203. He paused for a reply. 他停下來(lái)等著回答。

人是群居社會(huì)性動(dòng)物，無(wú)論到你走到哪兒都要與人相處，作為團(tuán)體中的一員，鍛煉好自己的口頭交際能力是十分有必要的。只有你的交際能力出色，才能與團(tuán)體其他成員更好的合作，更好的合作就意味著走向成功。

205. He suggested a picnic. 他建議搞一次野餐.

如由up一詞構(gòu)成的短語(yǔ)： look up a word（查詞典）；call sb．up（打電話）； pick up sth．（收起來(lái)放一邊）；put up with sb．（容忍）；catch up with sb．（趕上）等等。

因此，盡管桃子和梨子乍看起來(lái)是不同的，但事實(shí)上它們是有關(guān)聯(lián)的。

長(zhǎng)春南關(guān)區(qū)零基礎(chǔ)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)零基礎(chǔ)英語(yǔ)口語(yǔ)就來(lái)長(zhǎng)春南關(guān)區(qū)零基礎(chǔ)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校

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