資訊標(biāo)題：2018六安雅思6.5分報(bào)名

六安雅思6.5分是六安雅思6.5分培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，六安市知名的雅思6.5分培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，六安雅思6.5分培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

六安雅思6.5分培訓(xùn)學(xué)校分布六安市金安區(qū),裕安區(qū),壽縣,霍邱縣,舒城縣,金寨縣,霍山縣等地,是六安市極具影響力的雅思6.5分培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

【記】詞根記憶：as+simil（相同）+ate（使…）→使相同→使同化

【派】avoidance（n. 避免）

［'kju:t］a. 靈敏的；劇烈的，猛烈的

［'kmpni］vt. & vi. 陪伴；伴奏

［eilj'nein］n. 疏遠(yuǎn)；離間

【例】Are there any marks or badges on your briefcase that make it stand out? 你的手提包上是否有什么記號(hào)或是標(biāo)記使它看起來(lái)與眾不同？

［'tempt］n./vt. 嘗試；試圖；努力

【記】發(fā)音記憶：“阿Q”→阿Q喜歡和人爭(zhēng)論

［bin］n. 大箱子；倉(cāng)

【記】組合詞：blue（藍(lán)）+print（印刷的圖）→藍(lán)圖

【例】When an authorized user wishes to enter or use the facility, the system scans the person's corresponding characteristics and attempts to match them against those on record. 被授權(quán)的用戶如果想進(jìn)入或使用這一工具，系統(tǒng)會(huì)對(duì)其相應(yīng)的特征進(jìn)行掃描并與記錄里的資料進(jìn)行核對(duì)。

【例】Thinking in categories enables us to categorise phenomena that are essentially ambiguous. 夠分類思考能夠使我們可以將一些本質(zhì)上含糊的現(xiàn)象進(jìn)行分類。

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2018六安雅思6.5分報(bào)名

【例】A world-wide rise in asthma, over the past four decades is said to be linkedwith increased air pollution. 據(jù)說，在過去的40年里，世界范圍內(nèi)哮喘病發(fā)病率升高與越來(lái)越嚴(yán)重的空氣污染有關(guān)。

【記】來(lái)自apply（運(yùn)用）+ance（表性質(zhì)）→可用的東西→用具，器具

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