烏海初級消防員考試機構哪個比較出名

烏海烏達區(qū)初級消防員培訓學校，我們針對想要通過初級消防員考試的學員開設初級消防員培訓課程，為學員提供多種班型，不同的班級有不同的課程內容及教學服務，滿足學員全方位的學習需要，面授+網課的形式，學習更加靈活便捷，學員享受充分的自主性。

烏海烏達區(qū)初級消防員培訓學校，經過十多年的發(fā)展，現(xiàn)已成為集互聯(lián)網教學、面授教學、融合式教學、學習平臺及應用研發(fā)、圖書教材出版發(fā)行于一體的大型知識服務實體。

烏海烏達區(qū)初級消防員培訓學校，已在全國30個省市自治區(qū)開設了近300家直營分校，1000余名行業(yè)優(yōu)選專業(yè)課程研發(fā)人員及老師，是一家專注于建工、消安、醫(yī)衛(wèi)、教師、財經領域輔導培訓的綜合性教育服務機構。

可燃氣體從噴口(管道口或容器泄漏口)噴出，在噴口處與空氣中的氧邊擴散混合、邊燃燒的現(xiàn)象，稱為擴散燃燒。其燃燒速度主要取決于可燃氣體的擴散速度。氣體(蒸氣)擴散多少，就燒掉多少，這類燃燒比較穩(wěn)定。例如，管道、容器泄漏口發(fā)生的燃燒，天然氣井口發(fā)生的井噴燃燒等均屬于擴散燃燒。擴散燃燒特點為擴散火焰不運動，可燃氣體與氣體氧化劑的混合在可燃氣體噴口進行。對于穩(wěn)定的擴散燃燒，只要控制得好，便不至于造成火災，一旦發(fā)生火災也易撲救。

*自動允許燈：綠色，此燈亮表示當滿足聯(lián)動條件后，系統(tǒng)自動對聯(lián)動設備進行聯(lián)動操作。否則不能進行自動聯(lián)動。

室外臨時高壓消防給水系統(tǒng)，指系統(tǒng)管網內平時水壓不高，發(fā)生火災時，臨時啟動泵站內的高壓消防水泵，使管網內的供水壓力達到高壓消防給水管網的供水壓力要求。一般在石油化工廠或甲、乙、丙類液體、可燃氣體儲罐區(qū)內多采用這種系統(tǒng)。

室內消火栓箱按安裝方式分為哪幾類?

答：明裝式、暗裝式和半暗裝式。

*警報器消音指示燈：黃色，指示報警系統(tǒng)內的聲光警報器是否處于消音狀態(tài)。當警報器處于輸出狀態(tài)時，按“警報器消音/啟動”鍵，警報器輸出將停止，同時警報器消音指示燈點亮。如再次按下“警報器消音/啟動”鍵或有新的警報發(fā)生時，警報器將再次輸出，同時警報器消音指示燈熄滅。

主要指示燈說明：

*火警燈：紅色，此燈亮表示控制器檢測到外接探測器處于火警狀態(tài)，具體信息見液晶顯示�？刂破鬟M行復位操作后，此燈熄滅。

消防證考哪些科目?分為理論知識考試、技能考核。理論知識考試以筆試、機考等方式為主，主要考核從業(yè)人員從事本職業(yè)應掌握的基本要求和相關知識要求。理論知識考試采用閉卷筆試方式，答題卡答題。共200道題，每題0.5分。題型分為：單項選擇題100道、多項選擇題40道、判斷題60道�？荚嚂r間100分鐘。

立的消防給水系統(tǒng)

工業(yè)企業(yè)內生產和生活用水較小而消防用水量較大時，或生產用水可能被易燃、可燃液體污染時，以及易燃液體和可燃氣體儲罐區(qū)，常采用獨立的消防給水系統(tǒng)。獨立消防給水系統(tǒng)只在滅火時才使用，投資較大，因此，往往建成臨時高壓給水系統(tǒng)。

生產、生活、消防合用給水系統(tǒng)，指居民的生活用水、工廠企業(yè)的生產用水及城鎮(zhèn)的消防用水統(tǒng)一由一個給水系統(tǒng)來提供。一般城鎮(zhèn)都采用這種消防給水系統(tǒng)形式，因此，該系統(tǒng)應滿足在生產、生活用水量達到最大時，仍能供應全部的消防用水量。采用生活、生產、消防合用給水系統(tǒng)可以節(jié)省投資，且系統(tǒng)利用率高，特別是生活、生產用水量大而消防用水量相對較小時，這種系統(tǒng)更為適宜。但應該指出，目前我國許多城市缺水現(xiàn)象嚴重，消防用水量難以滿足，存在著消火栓數(shù)量不夠、水壓不足的問題，針對這種情況，應采取相應的補救措施，例如，可視具體情況考慮設置一些必要的儲存消防用水設施。(2)生產、消防合用給水系統(tǒng)在某些企事業(yè)單位內，可設置生產、消防共用一個給水系統(tǒng)，但要保證當生產用水量達到最大小時流量時，仍能保證全部的消防用水量，并且還應確保消防用水時不致引起生產事故、生產設各檢修時不致引起消防用水的中斷。生產用水與消防用水的水壓要求往往相差很大，在消防用水時可能影響生產用水，或由于水壓提高，生產用水量增大而影響消防用水量。因此，在工廠企業(yè)內較少采用生產用水和消防用水合并的給水系統(tǒng)，而較多采用生活用水和消防用水合并的給水系統(tǒng)，并輔以獨立的生產給水系統(tǒng)。

電氣火災監(jiān)控系統(tǒng)應由電氣火災監(jiān)控設備和電氣火災監(jiān)控探測器組成。

*主電工作燈：綠色，當控制器由主電源供電時，此燈點亮。

2.簡述手動火災報警按鈕的清潔維護方法。
答：(1)玻璃破碎按鈕的玻璃是一次性使用部件，啟動后需更換。因此，玻璃破碎按鈕會配有專用的測試工具，用于在不擊碎玻璃的情況下進行維護和測試。
(2)手動報警按鈕的日常清潔維護應特別注意對其玻璃的保護。在清潔維護時，不要用力擦觸玻璃，也不要用水沖洗，可用吹風機吹掃或用半干抹布輕輕擦拭按鈕表面。

查識別到位)。

2.自備發(fā)電機的檢查

(1)檢查發(fā)電機組的銘牌、儀表、指示燈及控制按鈕等是否完好正常;在斷電后能否自行啟動，可現(xiàn)場測試。

(2)檢查測試自斷電后自動啟動的時間是否保證在30s內完成，并檢查發(fā)電機運行及輸出功率、電壓、頻率、相位的顯示是否正常，試驗時間不應超過10min。

(3)檢查各種保證措施，例如燃油的數(shù)量(3~8h用油量)、品質是否合格。檢查發(fā)電機房的通風設施是否完好有效。

室內消火栓給水系統(tǒng)的類型，按壓力高低分類，(1)室內高壓消防給水系統(tǒng)，室內高壓消防給水系統(tǒng)(又稱常高壓消防給水系統(tǒng))，指無論有無火警系統(tǒng)經常能保證最不利點滅火設備處有足夠高的水壓，火災時不需要再開啟消防水泵加壓。一般當室外有可能利用地勢設置高位水池(例如在山嶺上較高處設置消防水池)或設置區(qū)域集中高壓消防給水系統(tǒng)時，才具各高壓消防給水系統(tǒng)的條件。(2)臨時高壓消防給水系統(tǒng)，臨時高壓消防給水系統(tǒng)，指系統(tǒng)平時僅能保證消防水壓而不能保證消防用水量，發(fā)生火災時，通過啟動消防水泵提供滅火用水量。獨立的高層建筑消防給水系統(tǒng)，一般均為臨時高壓消防給水系統(tǒng)。

*自檢燈：黃色，當系統(tǒng)中存在處于自檢狀態(tài)的設備時，此燈點亮;所有設備退出自檢狀態(tài)后此燈熄滅;設備的自檢狀態(tài)不受復位操作的影響。

物理爆炸本身雖沒有進行燃燒反應，但它產生的沖擊力有可能直接或間接地造成火災。

*監(jiān)管燈：紅色，此燈亮表示控制器檢測到了外部設備的監(jiān)管報警信號，具體信息見液晶顯示�？刂破鬟M行復位操作后，此燈熄滅。

不同物質的燃燒產物

1.單質的燃燒產物

一般單質在空氣中的燃燒產物為該單質元素的氧化物。如碳、氫、硫等燃燒就分別生成二氧化碳、水蒸氣、二氧化硫，這些產物不能再燃燒，屬于完全燃燒產物。

2.化合物的燃燒產物

一些化合物在空氣中燃燒除生成完全燃燒產物外，還會生成不完全燃燒產物。最典型的不完全燃燒產物是一氧化碳，它能進一步燃燒生成二氧化碳。特別是一些高分子化合物，受熱后會產生熱裂解，生成許多不同類型的有機化合物，并能進一步燃燒。

3.合成高分子材料的燃燒產物

合成高分子材料在燃燒過程中伴有熱裂解，會分解產生許多有毒或有刺激性的氣體，如氯化氫、光氣、氰化氫等。

烏海烏達區(qū)初級消防員培訓學校，開設有一級建造師，二級建造師、一級消防工程師、安全工程師、健康管理師等專業(yè)，推出“網絡+面授+智能題庫”的融合式教學和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂。

烏海烏達區(qū)初級消防員培訓學校，公司成立以來，不斷強化自有師資隊伍建設，打造精致課程和教輔產品，自主研發(fā)各種智慧學習平臺(應用)助力高效學習，深化屬地教學管理和 1V1 個性化服務，整合社會優(yōu)質資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺，為每位學員提供包括政策咨詢、教學輔導、學習規(guī)劃、備考答疑、 就業(yè)指導等在內的個性化 “一站式”服務，建立了完善的教育和職業(yè)循環(huán)發(fā)展服務體系。

烏海烏達區(qū)初級消防員培訓學校，采用線下面授和線上網絡相結合的模式，實行標準化教學服務管理，2018年在全國分校全面推廣融合式教學，將“錄播+直播+面授”進一步融合，同時，將融合式教學與智能技術相結合，采用三維實景和3D仿真模擬教學。