資訊標(biāo)題：杭州建德市日本留學(xué)中介排名前十

杭州日本留學(xué)信息 杭州建德市日本留學(xué)是新通留學(xué)的重點(diǎn)項(xiàng)目，杭州市知名的日本留學(xué)留學(xué)中介，知名品牌，新通留學(xué)創(chuàng)立于1996年。從創(chuàng)立之初就植根中國(guó)，積極拓展全球優(yōu)質(zhì)教育資源，以“提升中國(guó)學(xué)子全球競(jìng)爭(zhēng)力”為使命，構(gòu)建滿足中國(guó)中高收入家庭教育國(guó)際化、財(cái)富國(guó)際化、生活國(guó)際化的服務(wù)鏈。

新通留學(xué)分布杭州市上城區(qū),下城區(qū),江干區(qū),拱墅區(qū),西湖區(qū),濱江區(qū),蕭山區(qū),余杭區(qū),富陽(yáng)區(qū),臨安區(qū),建德市,桐廬縣,淳安縣等地,是杭州市極具影響力的日本留學(xué)留學(xué)中介機(jī)構(gòu)。

新通留學(xué)經(jīng)過20多年持續(xù)高速發(fā)展，已成長(zhǎng)為中國(guó)領(lǐng)先的國(guó)際化教育集團(tuán)，核心業(yè)務(wù)涵蓋游學(xué)、語(yǔ)培、國(guó)際課程、留學(xué)規(guī)劃、海外投資、K12學(xué)科輔導(dǎo)等領(lǐng)域。在國(guó)內(nèi)30多個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)城市及海外設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。

去看看日本留學(xué)的幾種考試吧!

　　一、JLPT 日本語(yǔ)能力考試

　　日本語(yǔ)能力測(cè)試(JLPT The Japanese-Language Proficiency Test)，是由日本國(guó)際交流基金會(huì)及日本國(guó)際教育支援協(xié)會(huì)于1984年建立的一套較為完整的考試評(píng)價(jià)體系，并于同年開始在有關(guān)國(guó)家和地區(qū)實(shí)施。

　　主辦：國(guó)際交流基金/日本國(guó)際教育支援協(xié)會(huì)

3、將材料郵寄到學(xué)校

　　施次數(shù)：每年2次(7月，12月)

　　二、J.TEST 考試

　　J.TEST 考試全稱為實(shí)用日本語(yǔ)鑒定考試(以下簡(jiǎn)稱J.TEST)。于2007年8月獲得了國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部的認(rèn)可(勞動(dòng)部文件)。其主要功能就是對(duì)母語(yǔ)為非日本語(yǔ)的人員進(jìn)行日本語(yǔ)能力的測(cè)試。

　　主辦：日語(yǔ)檢定協(xié)會(huì)J-TEST事務(wù)局

　　實(shí)施方：語(yǔ)文研究社

　　參加者：7萬(wàn)人/年

　　施國(guó)家：日本國(guó)內(nèi)14個(gè)都道府/海外5個(gè)國(guó)家

近年來，隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，越來越多的外國(guó)企業(yè)將目光轉(zhuǎn)向了中國(guó)市場(chǎng)，更多的日本企業(yè)也把橄欖枝拋向留學(xué)生。其中日本企業(yè)借地理位置之優(yōu)勢(shì)，在這些外國(guó)企業(yè)的行動(dòng)中爭(zhēng)取到了先下手為強(qiáng)。即使是在中日關(guān)系并不是特別平穩(wěn)的大背景之下，根據(jù)日本就業(yè)機(jī)構(gòu)最新公布的調(diào)查結(jié)果顯示，日本企業(yè)希望雇傭的外國(guó)留學(xué)生中，中國(guó)留學(xué)生仍然牢牢占據(jù)著首位�！　￡P(guān)于雇傭外國(guó)留學(xué)生的目的，超過7成的受訪企業(yè)表示“為確保優(yōu)秀人才”。對(duì)于招聘外國(guó)留學(xué)生的資質(zhì)，排在第1位的是“日語(yǔ)能力”，第2位是“不同文化的對(duì)應(yīng)能力”。由于中日文化相近，中國(guó)留學(xué)生在學(xué)習(xí)日語(yǔ)方面，比其他外國(guó)留學(xué)生更具優(yōu)勢(shì)。雖然目前中日關(guān)系緊張，但并未影響日本企業(yè)關(guān)注中國(guó)和在華投資。有6成以上的日企表示不會(huì)改變?cè)谌A事業(yè)，中國(guó)依然是日企最重視的海外投資地和市場(chǎng)之一。以往日本企業(yè)在雇傭中國(guó)留學(xué)生以后，大多會(huì)將中國(guó)留學(xué)生派往本國(guó)工作，日本總公司內(nèi)還是以日本員工為主。但是近些年來，這種分配形式發(fā)生了極大的變化，許多日本企業(yè)將越來越多的中國(guó)留學(xué)生安排到總公司工作，這樣做的目的是為了改善企業(yè)風(fēng)氣，激發(fā)員工的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。2、高考不如意，自身數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等基礎(chǔ)較扎實(shí)，又有足夠留學(xué)費(fèi)用，可先去日本日語(yǔ)教育機(jī)構(gòu)學(xué)半年至兩年的日語(yǔ)并參加日本的“外國(guó)人留學(xué)考試”，然后根據(jù)自身?xiàng)l件報(bào)考日本的國(guó)立大學(xué)、公立大學(xué)及私立大學(xué)。最后畢業(yè)學(xué)校畢業(yè)證書結(jié)合上述的期望，留學(xué)美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、加拿大等國(guó)家各有優(yōu)勢(shì)。這是4個(gè)以英語(yǔ)作為母語(yǔ)的國(guó)家，語(yǔ)言本身的優(yōu)勢(shì)，加上其世界一流的教育質(zhì)量、社會(huì)環(huán)境和相對(duì)科學(xué)的制度安排，吸引了中國(guó)自費(fèi)出國(guó)留學(xué)生的大約70%。

　　2、三封學(xué)校老師的推薦信，推薦人最好能夠在學(xué)術(shù)上有比較大的研究，當(dāng)然如果和日本大學(xué)教授有學(xué)術(shù)交流就最好了；

　　3、個(gè)人陳述。首先要選定適合自身?xiàng)l件的主題，既能夠展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)格，幽默，還要體現(xiàn)出誠(chéng)懇，同時(shí)也需要表明日本文化對(duì)自身的吸引力。最好表達(dá)自己希望成為日本大學(xué)一份子的美好希冀；

　　4、語(yǔ)言考試。語(yǔ)言能力在申請(qǐng)日本博士生就讀資格時(shí)是作為重要的參考因素之一。想要進(jìn)入日本名校最好能夠提供日本留學(xué)雅思和托福以及日本語(yǔ)成績(jī)；

　　5、財(cái)力證明。財(cái)力證明是去日本留學(xué)的關(guān)鍵因素之一，也是申請(qǐng)日本留學(xué)簽證的關(guān)鍵所在，這一點(diǎn)日本方面是非�？粗氐模�通常都是需要開存款證明的。

　　國(guó)立大學(xué)，是日本文部科學(xué)省直屬的大學(xué)，在全日本有82所，一般在研究領(lǐng)域數(shù)一數(shù)二的大學(xué)，基本上都是出自于國(guó)立大學(xué)。而且還有很多著名的學(xué)群， 比如：

　　【東京一工】：東京大學(xué)，京都大學(xué)，一橋大學(xué)，東京工業(yè)大學(xué)；

3個(gè)月內(nèi)的照片8張2.最終學(xué)歷學(xué)校的學(xué)習(xí)成績(jī)證明。最后畢業(yè)學(xué)校成績(jī)單留學(xué)生就業(yè)利好政策紛紛出爐2、高考不如意，自身數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等基礎(chǔ)較扎實(shí)，又有足夠留學(xué)費(fèi)用，可先去日本日語(yǔ)教育機(jī)構(gòu)學(xué)半年至兩年的日語(yǔ)并參加日本的“外國(guó)人留學(xué)考試”，然后根據(jù)自身?xiàng)l件報(bào)考日本的國(guó)立大學(xué)、公立大學(xué)及私立大學(xué)。

　　【東京圈內(nèi)大學(xué)】：千葉大學(xué)，玉大學(xué)，橫濱國(guó)立大學(xué)等；

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