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      天津?qū)I(yè)學少兒編程的學校

      放大字體  縮小字體    更新日期:2025-06-20 21:29  來源:童程童美少兒編程教育  作者:李老師  瀏覽次數(shù):1038
      核心提示:資訊標題:天津?qū)I(yè)學少兒編程的學校天津少兒編程信息 童程童美少兒編程教育是天津青少兒教育品牌,形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人

      資訊標題:天津?qū)I(yè)學少兒編程的學校

      天津?qū)I(yè)學少兒編程的學校

      天津少兒編程信息 童程童美少兒編程教育是天津青少兒教育品牌,形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型權威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內(nèi)外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。

      少兒編程

      教學體系落實創(chuàng)新教育理念,童程童美少兒編程教育強調(diào)學生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術,幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

      自2015年成立以來,經(jīng)過三年多的積累,童程童美少兒編程教育砥礪奮進。載譽前行,累計培養(yǎng)上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場,在少兒編程領域中拔得頭籌。

      童程童美少兒編程教育還受到人民網(wǎng)、新京報、鳳凰網(wǎng)等上百家權威媒體的爭相報道,作為中國少兒編程培訓領域的代表品牌,受到美國國家廣播新聞NBC記者團,中國國際電臺CGTN的專門報道。

      5)判斷還是屬于“控制”,在控制中增加“如何…..那么”的判斷。

      決定是否能成為好的開發(fā)者,也不是選擇的語言,而是他是否能發(fā)現(xiàn)生活中的問題,找到解決問題的辦法,然后用編程把解決方案做出來。

      這項建議的迫切性更是前所未見,因為現(xiàn)在人類已經(jīng)有了強大的競爭對手。還記得“打哭”柯潔的AlphaGoMaster嗎,它的秘密離不開算法。

      點擊開始按鍵開始游戲,用鼠標控制水果寶刀,擊殺水果直到生命值被耗盡,得分沒有上限值,可無限得分。

      從高考和國內(nèi)教育的風向來看,編程或許將成為下一個\"奧數(shù)\"。不信,你看:2017年,浙江、山東等地把編程正式升級為高考科目,跟物理等學科并列2018年,教育部公布高中新課標,編程、計算思維成為必修內(nèi)容2018年,南京中考納入編程考試科目2018年高考落幕不到半個月,各地高考試題中的題目仍然是社會和媒體的熱門話題。要說近幾年高考最吸晴的,那就是高考數(shù)學的改變,編程開始進入高考數(shù)學題了!

      在教學中通過編程和算法訓練是培養(yǎng)計算思維最可行的途徑,新課標也著重強調(diào)編程訓練不是簡單的編寫代碼,更不是為了編程而編程,而是通過編程培養(yǎng)全體學生的計算思維。學校不能一味追求成績,而只關注少數(shù)信息競賽的學生,忽視課程提升全體學生信息素養(yǎng)的目標。

      從發(fā)展心理學的研究來說,兒童心理發(fā)展是內(nèi)動力和外動力相互作用的結(jié)果,而內(nèi)動力指人本身所具有的自生成、自發(fā)展的心理動力,是發(fā)展成長的原動力和心理動力,而外動力指家庭和社會文化環(huán)境對孩子的影響和教育作用,需要通過內(nèi)動力才能發(fā)揮作用。

      天津?qū)I(yè)學少兒編程的學校

      文字疊加

      2017年,少兒編程教育全球化的熱潮下,隨著政策加持、資本涌入,少兒編程迎來了全面性的爆發(fā),獲得了國家和社會范圍內(nèi)的巨大關注。

      之前一直以為圖像的自動處理,要靠JavaScript腳本控制PS或者AI;后來發(fā)現(xiàn)Python其實也可以做一些簡單的圖像處理,雖然可能比不上MATLAB強大。

      少兒編程不是少兒碼農(nóng),開發(fā)孩子的邏輯思維

      主要提供線上小班課程,推崇哈克尼斯圓桌學習模式。目前線上課程包括Scratch課程、Python和C/C++課程;Scratch又分為三大類,基礎課程、與PicoBoard、Arduino配合的軟硬件相結(jié)合編程課程;C/C++課程則是針對NOIP(National Olympiad in Informatics in Provinces,全國青少年信息學奧林匹克聯(lián)賽)推出的課程。在課程開發(fā)上,編玩邊學團隊引入熱門游戲《Minecraft》作為學習、練習的主要場景,同時研發(fā)Scratch+MC在線編程工具,“用科學的(代碼)方式讓‘我的世界’變得更強大!”(此前編玩邊學的CEO郝祥林接受鯨媒體記者采訪時表示 “Minecraft”(中文名“我的世界”)很受小朋友的歡迎,而且它的粘性非常強,小孩子可能會在里面玩好幾年。)

      我們在的下一代也需要在這樣的時代中擁有能夠適應AI時代的基本能力,才能保持自己的核心競爭力。即使工作不被取代但也應該加強一些AI時代基本素質(zhì)和能力的培養(yǎng),與這個時代更好地相處。

      因為是重復無數(shù)次執(zhí)行,因此我們實現(xiàn)了巫師對角飛行。但是問題又來了。巫師碰到右上角以后,就飛出去不動了,因為到底了。如何解決這個問題?

      盡管多數(shù)大人都是一片好意,但他們可能不太懂現(xiàn)在這個世界了。變化的腳步愈來愈快,孩子永遠無法知道,大人告訴你的到底是永恒的智慧、還是過時的偏見。

      童程童美少兒編程教育實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準,擁有200名專業(yè)教研人員,懂技術更懂教育,打造出科學、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國兒童成長特點,全方位保證學習效果。

      童程童美少兒編程教育

      童程童美少兒編程教育400多名金牌講師,每月“專業(yè)+心理學+教育學”等交叉知識學科培訓,堅持高品質(zhì)素質(zhì)教育,所有機器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競賽裁判員證書等。

      童程童美少兒編程教育品牌榮譽值得信賴,家長更放心讓孩子在童程童美學習,成立以來,不光受到家長和學生的歡迎,同樣受到行業(yè)和權威機構(gòu)的高度認可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力,在多項年度評選中屢獲殊榮。

      童程童美少兒編程教育成就孩子們的未來。學少兒編程就來童程童美少兒編程教育

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