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B：是嗎，這的確了不起。假如你問我的話，我覺得你應(yīng)該得到一些贊譽。

resistant [rzstnt] a. 抵抗的，有抵抗力的

【記】聯(lián)想記憶：一邊慢跑（jog）一邊遛狗（dog）

布萊恩：百事可樂怎么樣，新一代的口味?

戴瑞奧：不要讓我跟你開始一場可口可樂對抗百事可樂的爭論。

　　很高興我們將在一起共事。

Do the advantages outweigh the disadvantages?

分拆是將長難詞分拆為幾個簡單的部分，利用聯(lián)想的語句幫助考生推導(dǎo)出詞義，例如realm的記憶法是：real（真正的）＋m→真正的好東西（如音樂、藝術(shù)等）無國界→領(lǐng)域；王國。形近詞對比是將較難的詞與較簡單的形近詞放在一起，利用簡單單詞記憶復(fù)雜單詞，從而達到事半功倍的效果，例如ripe的記憶法：稻熟（ripe）米（rice）香。

More and more people choose to work at home and students study from home as the development of computer technology makes it more convenient and cheaper. Do you think it is a positive or negative development?

assure [r] vt. 確保（guarantee）；使確信（convince）

rod [rd] n. 桿，棒（bar）

我們都有這樣的經(jīng)驗：喜歡的事，就容易堅持下去;不喜歡的事，是很難堅持下去的。而興趣不是與生俱來的，需要培養(yǎng)。有的同學(xué)說：我一看到英語就頭疼，怎么能培養(yǎng)對英語的興趣呢? 還有的同學(xué)說：英語單詞我今天記了明天忘，我太笨了，唉，我算沒治了。這都是缺乏信心的表現(xiàn)。

B: Don't they? I only hope my daughter and I can get along like that when she's Steven's age.

vast [vst] a. 巨大的，大量的；范圍廣的（large, broad, extensive）

【派】infestation（n. 滋生，出沒）

B:嗨，這有什么大不了的？車需要新發(fā)動機的時候才算散架，就像我的車一樣。

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