為此，注師可由原始憑證追查到明細(xì)賬，用來(lái)測(cè)試遺漏了的銷售業(yè)務(wù)，即從發(fā)運(yùn)憑證中選取抽查樣本，追查至銷售發(fā)票存根以及主營(yíng)業(yè)務(wù)收入明細(xì)賬，借以測(cè)試漏記的銷售收入。
機(jī)構(gòu)規(guī)模，大部分都會(huì)優(yōu)先考慮連鎖辦學(xué)的，什么全國(guó)連鎖。覺得這種機(jī)構(gòu)家大業(yè)大，就它了。殊不知正式由于家大業(yè)大，而好的教師只有那些，分配下來(lái)，不見的每個(gè)教學(xué)點(diǎn)都有好教師。因此大型會(huì)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也未必那么好。去學(xué)校咨詢的時(shí)候?qū)τ诖n老師也需要了解一下，看看老師的學(xué)歷，閱歷，工作經(jīng)驗(yàn)。迪派學(xué)校全職老師和兼職老師都是經(jīng)過(guò)考核才留下來(lái)的。
(1)批準(zhǔn)賒銷信用與銷售相互獨(dú)立，防止銷售部門為增加業(yè)績(jī)而放寬信用標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)致企業(yè)信用風(fēng)險(xiǎn)增大;??(2)批準(zhǔn)賒銷信用與發(fā)貨開票相互獨(dú)立，防止向不符合信用標(biāo)準(zhǔn)的客戶進(jìn)行賒銷，增加壞賬風(fēng)險(xiǎn);??(3)發(fā)送貨物與開票相互獨(dú)立，防止發(fā)貨未經(jīng)批準(zhǔn)，銷售業(yè)務(wù)沒有被記錄或商品被盜竊;
為此，注師可由原始憑證追查到明細(xì)賬，用來(lái)測(cè)試遺漏了的銷售業(yè)務(wù)，即從發(fā)運(yùn)憑證中選取抽查樣本，追查至銷售發(fā)票存根以及主營(yíng)業(yè)務(wù)收入明細(xì)賬，借以測(cè)試漏記的銷售收入。
銷貨業(yè)務(wù)的記錄是否及時(shí)。企業(yè)發(fā)貨后應(yīng)該及時(shí)開具發(fā)票并登記入賬，以防止無(wú)意漏記銷貨業(yè)務(wù)，確保把所有的銷售記入正確的會(huì)計(jì)期間。我們注師在做估價(jià)實(shí)質(zhì)性測(cè)試程序的同時(shí)，通常要將所選取的提貨單或其他發(fā)運(yùn)憑證的日期與相對(duì)應(yīng)的銷售發(fā)票存根、主營(yíng)業(yè)務(wù)收入明細(xì)賬和應(yīng)收賬款明細(xì)賬上的日期作比較。如這些憑證存在重大差異，就很有可能存在銷貨截止時(shí)間的錯(cuò)誤。
