如果你的基礎(chǔ)很好或者時(shí)間很充足，那么可以選擇一年報(bào)考三科，如果你的基礎(chǔ)薄弱時(shí)間也比較緊張，那么可以選擇“二+一”的報(bào)考模式，分兩年完成考試。

注師在審計(jì)工作時(shí)，怎樣有效地對收入操縱加以抑制，防范由此產(chǎn)生的審計(jì)失敗，是我們注冊會計(jì)師需要面對的重要的關(guān)鍵的審計(jì)項(xiàng)目。

你是否遇到過申報(bào)表數(shù)據(jù)填寫都正確，但是一直保存不了申報(bào)表，提示：主表第2、3、4欄“一般項(xiàng)目”“本月數(shù)”列合計(jì)數(shù)=附表一第9列”合計(jì)_銷售額“列第1+3+4a欄之和-附表一第9列“合計(jì)_銷售額”列第6行？

在財(cái)會人才培訓(xùn)領(lǐng)域的權(quán)威性與專業(yè)性，與各大企業(yè)尤其是中小微企業(yè)建立的黏性與連接，以及對會計(jì)人才缺口的精準(zhǔn)市場把握，都奠定了仁和會計(jì)在職業(yè)會計(jì)培訓(xùn)領(lǐng)域堅(jiān)實(shí)的領(lǐng)頭羊地位。

在大企業(yè)做會計(jì)與在小企業(yè)做會計(jì)，誰學(xué)得更多。??在大企業(yè)，制度健全、流程規(guī)范、分工明確，每個(gè)會計(jì)都是流水線中的一環(huán)，工作較單一。在小企業(yè)，沒有制度、沒有內(nèi)控、沒有分工，一個(gè)會計(jì)從頭干到尾，工作全面且繁雜。在大企業(yè)能開闊眼界，知道會計(jì)應(yīng)做成什么樣;在小企業(yè)能歷練能力，知道會計(jì)該怎么做。