新聞標(biāo)題：信陽(yáng)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)哪里學(xué)

信陽(yáng)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)是信陽(yáng)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，信陽(yáng)市知名的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，信陽(yáng)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專(zhuān)業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

信陽(yáng)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布信陽(yáng)市浉河區(qū),平橋區(qū),羅山縣,光山縣,新縣,商城縣,固始縣,潢川縣,淮濱縣,息縣等地,是信陽(yáng)市極具影響力的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

【記】分拆聯(lián)想：in（進(jìn)來(lái)）＋vent（來(lái)）＋ory（物）→進(jìn)來(lái)對(duì)庫(kù)存貨物進(jìn)行清查→存貨清單

【例】I went rolling out behind the old abandoned high school last night. [Southwestern University, Georgetown, TX, 1999]

2. To leave; to go.

B: I'm sure I've made a good choice this time.

《每日郵報(bào)》 The Daily Mail：http://www.dailymail.co.uk

rare [rer] a. 稀有的，罕見(jiàn)的（*infrequent）；（肉類(lèi)）半熟的

A：你能告訴我哪里能找到運(yùn)動(dòng)鞋嗎？

【參】crossroad（n. 十字路口）；intersection（n. 十字路口，交叉口）

1. I see． 我明白了。

2. I quit! 我不干了!

3. Let go! 放手!

4. Me too． 我也是。

5. My god! 天哪!

6. No way! 不行!

7. Come on． 來(lái)吧(趕快)

8. Hold on． 等一等。

9. I agree。 我同意。

10. Not bad． 還不錯(cuò)。

11. Not yet． 還沒(méi)。

12. See you． 再見(jiàn)。

13. Shut up! 閉嘴!

14. So long． 再見(jiàn)。

15. Why not? 好呀! (為什么不呢?)

16. Allow me． 讓我來(lái)。

17. Be quiet! 安靜點(diǎn)!

18. Cheer up! 振作起來(lái)!

19. Good job! 做得好!

20. Have fun! 玩得開(kāi)心!

21. How much? 多少錢(qián)?

22. I\'m full． 我飽了。

23. I\'m home． 我回來(lái)了。

24. I\'m lost． 我迷路了。

25. My treat． 我請(qǐng)客。

26. So do I． 我也一樣。

27. This way。 這邊請(qǐng)。

28. After you． 您先。

29. Bless you! 祝福你!

30. Follow me． 跟我來(lái)。

31. Forget it! 休想! (算了!)

32. Good luck! 祝好運(yùn)!

33. I decline! 我拒絕!

34. I promise． 我保證。

35. Of course! 當(dāng)然了!

36. Slow down! 慢點(diǎn)!

37. Take care! 保重!

38. They hurt． (傷口)疼。

39. Try again． 再試試。

40. Watch out! 當(dāng)心。

41. What\'s up? 有什么事嗎?

42. Be careful! 注意!

43. Bottoms up! 干杯(見(jiàn)底)!

44. Don\'t move! 不許動(dòng)!

45. Guess what? 猜猜看?

46. I doubt it 我懷疑。

47. I think so． 我也這么想。

48. I\'m single． 我是單身貴族。

49. Keep it up! 堅(jiān)持下去!

50. Let me see．讓我想想。

51. Never mind．不要緊。

52. No problem! 沒(méi)問(wèn)題!

53. That\'s all! 就這樣!

54. Time is up． 時(shí)間快到了。

55. What\'s new? 有什么新鮮事嗎?

56. Count me on 算上我。

57. Don\'t worry． 別擔(dān)心。

58. Feel better? 好點(diǎn)了嗎?

59. I love you! 我愛(ài)你!

60. I\'m his fan。 我是他的影迷。

61. Is it yours? 這是你的嗎?

62. That\'s neat． 這很好。

63. Are you sure? 你肯定嗎?

64. Do l have to 非做不可嗎?

65. He is my age． 他和我同歲。

66. Here you are． 給你。

67. No one knows . 沒(méi)有人知道。

68. Take it easy． 別緊張。

69. What a pity! 太遺憾了!

70. Any thing else? 還要?jiǎng)e的嗎?

71. To be careful! 一定要小心!

72. Do me a favor? 幫個(gè)忙，好嗎?

73. Help yourself． 別客氣。

74. I\'m on a diet． 我在節(jié)食。

75. Keep in Touch． 保持聯(lián)絡(luò)。

76. Time is money． 時(shí)間就是金錢(qián)。

77. Who\'s calling? 是哪一位?

78. You did right． 你做得對(duì)。

79. You set me up! 你出賣(mài)我!

80. Can I help you? 我能幫你嗎?

81. Enjoy yourself! 祝你玩得開(kāi)心!

82. Excuse me，Sir． 先生，對(duì)不起。

83. Give me a hand! 幫幫我!

84. How\'s it going? 怎么樣?

85. I have no idea． 我沒(méi)有頭緒。

86. I just made it! 我做到了!

87. I\'ll see to it 我會(huì)留意的。

88. I\'m in a hurry! 我在趕時(shí)間!

89. It\'s her field． 這是她的本行。

90. It\'s up to you． 由你決定。

91. Just wonderful! 簡(jiǎn)直太棒了!

92. What about you? 你呢?

93. You owe me one．你欠我一個(gè)人情。

94. You\'re welcome． 不客氣。

95. Any day will do． 哪一天都行夕

96. Are you kidding? 你在開(kāi)玩笑吧!

97. Congratulations! 祝賀你!

98. T can\'t help it. 我情不自禁。

99. I don\'t mean it. 我不是故意的。

100. I\'ll fix you Up． 我會(huì)幫你打點(diǎn)的。

101. It sounds great!． 聽(tīng)起來(lái)很不錯(cuò)

【記】詞根記憶：in（使）＋duc（引導(dǎo)）＋e→引起，導(dǎo)致

【記】來(lái)自拉丁文astus（靈活）

B：她的確給人留下了很深的印象。假如天氣好會(huì)有更多聽(tīng)眾的。

Docklands in its heyday was a major centre of industrial and commercial activity

【搭】spiral galaxy 漩渦星云；spiral thread 螺旋絲

新版英語(yǔ)教材主動(dòng)適應(yīng)了當(dāng)代社會(huì)發(fā)展的需求和學(xué)生興趣的需要，注重學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力，特別注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、創(chuàng)造性和自主學(xué)習(xí)能力。初中英語(yǔ)小組合作教學(xué)模式由于符合初中生的心理特點(diǎn)，符合新課改的精神，且經(jīng)過(guò)大量的教學(xué)實(shí)踐已經(jīng)趨于成熟完善，因而在初中英語(yǔ)課堂教學(xué)中被廣泛應(yīng)用。

一、小組合作教學(xué)模式的內(nèi)涵

小組合作教學(xué)模式是指將一個(gè)班級(jí)按學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力水平、學(xué)習(xí)進(jìn)度、個(gè)性等混合分成若干小組，學(xué)生通過(guò)個(gè)體努力以及小組成員間的合作、互助，完成指派的學(xué)習(xí)任務(wù)，達(dá)到共同提高的目的。

【派】administration（n. 管理；當(dāng)局）；administrative（a. 管理的，行政的）；administrator（n. 管理者，行政官）

【例】Certain feminists showed a keen sense of history by keeping records of activities in which women were engaged. 某些女權(quán)主義者展示出了敏銳的歷史感，記錄了婦女參與的各種活動(dòng)。

　　阿芙羅狄蒂愛(ài)阿多尼斯勝過(guò)愛(ài)別的任何人，因?yàn)樗�是一個(gè)精神抖擻、生氣勃勃的少年獵手。她離開(kāi)了奧林波斯山的住所來(lái)到林中。她裝扮成一個(gè)女獵手，讓這個(gè)年輕人整日陪伴左右，并與他一起游遍了山林、河谷。她跟著獵狗，歡呼雀躍，追趕著無(wú)害的動(dòng)物。他們一起渡過(guò)了一段美好時(shí)光。雖然她奉勸了他許多次不要捕殺像獅子和狼這樣的野獸，但年輕人只是嘲笑她的想法。

crossing [krsalt] n. 橫越，交叉口

balance [blns] vt. 使平衡，使均衡（equilibrate）n. 天平，稱(chēng)；平衡（equilibrium）；差額；余款

信陽(yáng)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)就來(lái)信陽(yáng)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校

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