蘇州虎丘區(qū)室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校成立于1996年，是一所集設(shè)計培訓(xùn)、教育教學(xué)、

設(shè)計應(yīng)用知識推廣、設(shè)計課程研發(fā)于一體的集團化連鎖教育機構(gòu)。

1996年，蘇州虎丘區(qū)室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)始人在蘇州創(chuàng)辦工作室，

蘇州虎丘區(qū)室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校正式成立。

2015-2016年，公司進行第一次改革，確定

“互聯(lián)網(wǎng)視覺教育專家”的發(fā)展定位，圍繞“做最負責(zé)任的教育，實現(xiàn)學(xué)員價值”的初心，致力于為社會培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)設(shè)計領(lǐng)域的實

戰(zhàn)應(yīng)用型人才。如今，蘇州虎丘區(qū)室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校已在全國多個城市擁有校區(qū)，成功打造蘇州虎丘區(qū)室內(nèi)設(shè)計廣告公司、蘇州虎丘區(qū)室內(nèi)設(shè)計在線以及在線測評頁三大

教育平臺。集團擁有100多位設(shè)計名師，他們大多來自4A廣告公司的一線設(shè)計精英、知名設(shè)計總監(jiān)、藝術(shù)院校頂

級教授，為蘇州虎丘區(qū)室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校的課程研發(fā)、教育教學(xué)、服務(wù)管理等提供了強有力的保障。

蘇州虎丘區(qū)室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校課程由專門課程研發(fā)團隊自主研發(fā)，課程設(shè)計緊跟互聯(lián)網(wǎng)潮流，

將最前沿的設(shè)計融入課程中，并且每年持續(xù)精進課程內(nèi)容和教學(xué)建設(shè)。

目前蘇州虎丘區(qū)室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校已開設(shè)多個專業(yè)方向課程，包括UI設(shè)計、平面設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計等專業(yè)。特別值得驕傲，

2013年由研發(fā)團隊研發(fā)的《平面設(shè)計精英課程》《網(wǎng)頁設(shè)計精英課程》《室內(nèi)設(shè)計精英課程》

榮獲國家著作權(quán)保護，2015年《電商網(wǎng)頁設(shè)計精英課程》獲得國家著作權(quán)保護。

快學(xué)習(xí)，樂設(shè)計

在蘇州虎丘區(qū)室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校，我們一直堅持“快學(xué)習(xí)，樂設(shè)計”的課程理念，讓有志于學(xué)設(shè)計的人快速、快樂、高效地學(xué)習(xí)。在快樂中

學(xué)習(xí)設(shè)計，在學(xué)習(xí)中收獲快樂！

三維五段教學(xué)法

蘇州虎丘區(qū)室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校獨創(chuàng)特色教學(xué) 為快樂保駕護航

三維：電腦、設(shè)計、藝術(shù)

五段：操作、臨摹、分析、改進、創(chuàng)作

在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)員有章可循，無論學(xué)習(xí)哪一門設(shè)計課程，都可以找到一套切實可行的學(xué)習(xí)流程和方法。

教育培訓(xùn)資質(zhì)

1996年，蘇州虎丘區(qū)室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校成立，標(biāo)志著1996成為全國第八家具有教育培訓(xùn)資質(zhì)的機構(gòu)。

Adobe官方認證教育機構(gòu)

蘇州虎丘區(qū)室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校享有Adobe創(chuàng)意大學(xué)授權(quán)培訓(xùn)官方認證資質(zhì)，為學(xué)員提供簡單、快捷的認證通道，證書全球通用！

合作企業(yè)

截至目前，蘇州虎丘區(qū)室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校和6000多家企業(yè)簽約就業(yè)合作，并已向社會輸送了30多萬設(shè)計人才。

學(xué)歷教育服務(wù)

2016年3月，與北京外國語大學(xué)、福建師范大學(xué)簽訂學(xué)歷教育戰(zhàn)略合作協(xié)議，聯(lián)合開展“學(xué)歷+技能”的人才培養(yǎng)計劃。

在這里，我們不僅可以提供設(shè)計技能培訓(xùn)，同時還幫助學(xué)員提升學(xué)歷，為職業(yè)發(fā)展增加籌碼！

現(xiàn)代化的廚房裝修是現(xiàn)代化家庭裝修的一個重要組成部分。光線充足、通風(fēng)良好、環(huán)境潔凈和使用方便是現(xiàn)代化廚房裝修的基本要求。

室內(nèi)空間效果專業(yè)渲染、室內(nèi)空間設(shè)計預(yù)算、室內(nèi)空間設(shè)計風(fēng)水、現(xiàn)場協(xié)調(diào)、客戶洽談

室內(nèi)設(shè)計由于專業(yè)的特殊性，需要針對性的教學(xué)模式，按照傳統(tǒng)的上學(xué)模式學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計已經(jīng)無法給裝修行業(yè)提供專業(yè)的設(shè)計人才了。為提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量給裝飾企業(yè)提供專業(yè)的室內(nèi)設(shè)計師人才，鄭州壹品室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)因材施教大膽創(chuàng)新教學(xué)模式，實行實戰(zhàn)培訓(xùn)的方式，讓學(xué)員按照室內(nèi)設(shè)計的正常設(shè)計工作流程一步一步進行學(xué)習(xí)，學(xué)員可以一邊學(xué)習(xí)一邊設(shè)計一邊制圖，軟件、設(shè)計理論、材料施工工藝知識以及工地現(xiàn)場量房學(xué)習(xí)材料施工知識。壹品室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)也是小班制上課，一個班學(xué)員不超過5人，有經(jīng)驗豐富的設(shè)計師全職按照實際戶型空間案例手把手教。 按照室內(nèi)設(shè)計師設(shè)計工作流程學(xué)習(xí)可以讓學(xué)員一邊學(xué)習(xí)專業(yè)設(shè)計知識一邊獨立設(shè)計，小班制上課的目的是可以提高學(xué)員的學(xué)習(xí)質(zhì)量好效率。

室內(nèi)設(shè)計由于專業(yè)的特殊性，需要針對性的教學(xué)模式，按照傳統(tǒng)的上學(xué)模式學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計已經(jīng)無法給裝修行業(yè)提供專業(yè)的設(shè)計人才了。為提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量給裝飾企業(yè)提供專業(yè)的室內(nèi)設(shè)計師人才，鄭州壹品室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)因材施教大膽創(chuàng)新教學(xué)模式，實行實戰(zhàn)培訓(xùn)的方式，讓學(xué)員按照室內(nèi)設(shè)計的正常設(shè)計工作流程一步一步進行學(xué)習(xí)，學(xué)員可以一邊學(xué)習(xí)一邊設(shè)計一邊制圖，軟件、設(shè)計理論、材料施工工藝知識以及工地現(xiàn)場量房學(xué)習(xí)材料施工知識。壹品室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)也是小班制上課，一個班學(xué)員不超過5人，有經(jīng)驗豐富的設(shè)計師全職按照實際戶型空間案例手把手教。 按照室內(nèi)設(shè)計師設(shè)計工作流程學(xué)習(xí)可以讓學(xué)員一邊學(xué)習(xí)專業(yè)設(shè)計知識一邊獨立設(shè)計，小班制上課的目的是可以提高學(xué)員的學(xué)習(xí)質(zhì)量好效率。

案臺及煤氣爐灶最好為柜體式，高和寬應(yīng)與水池規(guī)格相統(tǒng)一；灶臺與水盆最好置于不同的工作臺上，以免互相干擾，且水盆應(yīng)盡量置于窗前，灶臺應(yīng)設(shè)在防風(fēng)、順光、便于操作處。

作為互聯(lián)網(wǎng)移動端快速發(fā)展的產(chǎn)物，室內(nèi)設(shè)計正成為人們競相追逐的熱門行業(yè)。企業(yè)也越來越重視用戶體驗，至今國內(nèi)專門設(shè)立室內(nèi)設(shè)計部門的公司不在少數(shù)，室內(nèi)設(shè)計師的地位日漸重要。據(jù)統(tǒng)計，北上廣深等一線城市對室內(nèi)設(shè)計師人才需求已突破20萬，由于人才供不應(yīng)求，導(dǎo)致室內(nèi)設(shè)計師的薪酬待遇普遍偏高，吸引了越來越多年輕人的目光。室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)排名哪家好？中美設(shè)計顧問領(lǐng)跑2017！

沒有基礎(chǔ)的人學(xué)室內(nèi)設(shè)計需要什么基礎(chǔ)？需要室內(nèi)設(shè)計手繪基礎(chǔ)。有點基礎(chǔ)的人學(xué)室內(nèi)設(shè)計需要什么基礎(chǔ)？需要軟件操作方面基礎(chǔ)。有點工作經(jīng)驗的人學(xué)室內(nèi)設(shè)計需要什么基礎(chǔ)？需要結(jié)合室內(nèi)設(shè)計實際項目操作。對于學(xué)室內(nèi)設(shè)計需要什么基礎(chǔ)？這樣的問題，應(yīng)該對于不同的人來分析。對于樓主的情況，最好是是從室內(nèi)設(shè)計手繪開始學(xué)。 室內(nèi)設(shè)計這個行業(yè)呢，目前在國內(nèi)的發(fā)展很迅速，但是我國的專業(yè)人才的培養(yǎng)發(fā)展跟不上行業(yè)發(fā)展，因此專業(yè)的人才需求十分緊缺。所以學(xué)這個專業(yè)的發(fā)展?jié)摿�很大�?而你在選擇學(xué)校的話，應(yīng)該在網(wǎng)上先搜索一下有關(guān)的信息，了解一下。然后去實地考察一下，視聽一下課程，跟現(xiàn)場的學(xué)生溝通一下，這樣都會對你選擇學(xué)校有所幫助。 如果學(xué)室內(nèi)設(shè)計的話，我覺得還是中山大學(xué)數(shù)學(xué)與計算科學(xué)學(xué)院的室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)比較正規(guī)，課程都是根據(jù)市場需求和現(xiàn)代企業(yè)的用人模式來設(shè)置的注重學(xué)生的實際動手操作能力，針對性和實用性都很強。 室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)班的老師都是專業(yè)室內(nèi)設(shè)計公司的設(shè)計總監(jiān)！實際項目教學(xué)，讓你提前感受社會工作氣氛，室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)班就業(yè)方面，企業(yè)都主動來學(xué)校找人了。

現(xiàn)代化的廚房裝修是現(xiàn)代化家庭裝修的一個重要組成部分。光線充足、通風(fēng)良好、環(huán)境潔凈和使用方便是現(xiàn)代化廚房裝修的基本要求。

室內(nèi)空間效果專業(yè)渲染、室內(nèi)空間設(shè)計預(yù)算、室內(nèi)空間設(shè)計風(fēng)水、現(xiàn)場協(xié)調(diào)、客戶洽談

室內(nèi)設(shè)計由于專業(yè)的特殊性，需要針對性的教學(xué)模式，按照傳統(tǒng)的上學(xué)模式學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計已經(jīng)無法給裝修行業(yè)提供專業(yè)的設(shè)計人才了。為提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量給裝飾企業(yè)提供專業(yè)的室內(nèi)設(shè)計師人才，鄭州壹品室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)因材施教大膽創(chuàng)新教學(xué)模式，實行實戰(zhàn)培訓(xùn)的方式，讓學(xué)員按照室內(nèi)設(shè)計的正常設(shè)計工作流程一步一步進行學(xué)習(xí)，學(xué)員可以一邊學(xué)習(xí)一邊設(shè)計一邊制圖，軟件、設(shè)計理論、材料施工工藝知識以及工地現(xiàn)場量房學(xué)習(xí)材料施工知識。壹品室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)也是小班制上課，一個班學(xué)員不超過5人，有經(jīng)驗豐富的設(shè)計師全職按照實際戶型空間案例手把手教。 按照室內(nèi)設(shè)計師設(shè)計工作流程學(xué)習(xí)可以讓學(xué)員一邊學(xué)習(xí)專業(yè)設(shè)計知識一邊獨立設(shè)計，小班制上課的目的是可以提高學(xué)員的學(xué)習(xí)質(zhì)量好效率。

室內(nèi)設(shè)計由于專業(yè)的特殊性，需要針對性的教學(xué)模式，按照傳統(tǒng)的上學(xué)模式學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計已經(jīng)無法給裝修行業(yè)提供專業(yè)的設(shè)計人才了。為提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量給裝飾企業(yè)提供專業(yè)的室內(nèi)設(shè)計師人才，鄭州壹品室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)因材施教大膽創(chuàng)新教學(xué)模式，實行實戰(zhàn)培訓(xùn)的方式，讓學(xué)員按照室內(nèi)設(shè)計的正常設(shè)計工作流程一步一步進行學(xué)習(xí)，學(xué)員可以一邊學(xué)習(xí)一邊設(shè)計一邊制圖，軟件、設(shè)計理論、材料施工工藝知識以及工地現(xiàn)場量房學(xué)習(xí)材料施工知識。壹品室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)也是小班制上課，一個班學(xué)員不超過5人，有經(jīng)驗豐富的設(shè)計師全職按照實際戶型空間案例手把手教。 按照室內(nèi)設(shè)計師設(shè)計工作流程學(xué)習(xí)可以讓學(xué)員一邊學(xué)習(xí)專業(yè)設(shè)計知識一邊獨立設(shè)計，小班制上課的目的是可以提高學(xué)員的學(xué)習(xí)質(zhì)量好效率。

案臺及煤氣爐灶最好為柜體式，高和寬應(yīng)與水池規(guī)格相統(tǒng)一；灶臺與水盆最好置于不同的工作臺上，以免互相干擾，且水盆應(yīng)盡量置于窗前，灶臺應(yīng)設(shè)在防風(fēng)、順光、便于操作處。

作為互聯(lián)網(wǎng)移動端快速發(fā)展的產(chǎn)物，室內(nèi)設(shè)計正成為人們競相追逐的熱門行業(yè)。企業(yè)也越來越重視用戶體驗，至今國內(nèi)專門設(shè)立室內(nèi)設(shè)計部門的公司不在少數(shù)，室內(nèi)設(shè)計師的地位日漸重要。據(jù)統(tǒng)計，北上廣深等一線城市對室內(nèi)設(shè)計師人才需求已突破20萬，由于人才供不應(yīng)求，導(dǎo)致室內(nèi)設(shè)計師的薪酬待遇普遍偏高，吸引了越來越多年輕人的目光。室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)排名哪家好？中美設(shè)計顧問領(lǐng)跑2017！

沒有基礎(chǔ)的人學(xué)室內(nèi)設(shè)計需要什么基礎(chǔ)？需要室內(nèi)設(shè)計手繪基礎(chǔ)。有點基礎(chǔ)的人學(xué)室內(nèi)設(shè)計需要什么基礎(chǔ)？需要軟件操作方面基礎(chǔ)。有點工作經(jīng)驗的人學(xué)室內(nèi)設(shè)計需要什么基礎(chǔ)？需要結(jié)合室內(nèi)設(shè)計實際項目操作。對于學(xué)室內(nèi)設(shè)計需要什么基礎(chǔ)？這樣的問題，應(yīng)該對于不同的人來分析。對于樓主的情況，最好是是從室內(nèi)設(shè)計手繪開始學(xué)。 室內(nèi)設(shè)計這個行業(yè)呢，目前在國內(nèi)的發(fā)展很迅速，但是我國的專業(yè)人才的培養(yǎng)發(fā)展跟不上行業(yè)發(fā)展，因此專業(yè)的人才需求十分緊缺。所以學(xué)這個專業(yè)的發(fā)展?jié)摿�很大�?而你在選擇學(xué)校的話，應(yīng)該在網(wǎng)上先搜索一下有關(guān)的信息，了解一下。然后去實地考察一下，視聽一下課程，跟現(xiàn)場的學(xué)生溝通一下，這樣都會對你選擇學(xué)校有所幫助。 如果學(xué)室內(nèi)設(shè)計的話，我覺得還是中山大學(xué)數(shù)學(xué)與計算科學(xué)學(xué)院的室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)比較正規(guī)，課程都是根據(jù)市場需求和現(xiàn)代企業(yè)的用人模式來設(shè)置的注重學(xué)生的實際動手操作能力，針對性和實用性都很強。 室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)班的老師都是專業(yè)室內(nèi)設(shè)計公司的設(shè)計總監(jiān)！實際項目教學(xué)，讓你提前感受社會工作氣氛，室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)班就業(yè)方面，企業(yè)都主動來學(xué)校找人了。