很多學(xué)生都有這樣的誤解。他們總是以為在練習(xí)中應(yīng)該把文明放在一邊，在正確的時刻做正確的工作。這種想法也是過錯的，因?yàn)闀r刻現(xiàn)已被擠出，我們不得不在藝考的道路上與時刻賽跑！不可否認(rèn)，你應(yīng)該在正確的時刻做正確的工作，可是你至少應(yīng)該在你以前的工作壓力不太大的時候花點(diǎn)時刻溫習(xí)一下文明課。

相對于普通高中學(xué)校來說，文化課輔導(dǎo)學(xué)校還是具有一些很強(qiáng)勢的優(yōu)勢的，比方通過專業(yè)教師編纂的針對藝術(shù)生文化課學(xué)習(xí)的教材，小班制教育可以讓教師有滿足的精力可以兼顧到班上的每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，并且在入學(xué)的時候教師可以依據(jù)每個學(xué)生文化課、專業(yè)課的情況以及自己心儀的大學(xué)而擬定文化課的學(xué)習(xí)目標(biāo)等等等。而這些優(yōu)勢，在普通高中學(xué)校是沒有的。

一般來說，藝術(shù)類學(xué)生的文明沖刺期是2月底至6月初。在此期間，如果不仔細(xì)、科學(xué)地制定溫習(xí)計(jì)劃，就很難完成學(xué)習(xí)文明課的艱巨任務(wù)。

長春藝術(shù)生文化課集訓(xùn)班哪比較好？不能因?yàn)槭撬囆g(shù)生就自我放棄，反而因?yàn)槭撬囆g(shù)生，要對自己有更高的要求和追求，如果在學(xué)好藝術(shù)的同時，文化課也提升很多，豈不是更好？普考生用一本的分?jǐn)?shù)拼了命才達(dá)成所愿，而藝術(shù)生只要抓好文化課，也許就能二本的分?jǐn)?shù)上個一本的大學(xué)。祝福每個在藝考道路上奮斗的學(xué)子！