焦作裝配式工程師信息 焦作裝配式工程師培訓(xùn)學(xué)校是焦作教育品牌，開設(shè)有一級建造師，二級建造師、一級消防工程師、一級造價工程師、安全工程師、執(zhí)業(yè)藥師、健康管理師等專業(yè)，推出“網(wǎng)絡(luò)+面授+智能題庫”的融合式教學(xué)和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂。

焦作裝配式工程師培訓(xùn)學(xué)校，針對想要通過裝配式工程師考試的學(xué)員開設(shè)裝配式工程師培訓(xùn)課程，為學(xué)員提供多種班型，不同的班級有不同的課程內(nèi)容及教學(xué)服務(wù)，滿足學(xué)員全方位的學(xué)習(xí)需要，面授+網(wǎng)課的形式，學(xué)習(xí)更加靈活便捷，學(xué)員享受充分的自主性。

焦作裝配式工程師培訓(xùn)學(xué)校，經(jīng)過十多年的發(fā)展，現(xiàn)已成為集互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)、面授教學(xué)、融合式教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺及應(yīng)用研發(fā)、圖書教材出版發(fā)行于一體的大型知識服務(wù)實體。

焦作裝配式工程師培訓(xùn)學(xué)校，已在全國30個省市自治區(qū)開設(shè)了近300家直營分校，1000余名行業(yè)優(yōu)選專業(yè)課程研發(fā)人員及老師，是一家專注于建工、消安、醫(yī)衛(wèi)、教師、財經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機構(gòu)。

　　裝配式建筑一般指在工廠中預(yù)制的模塊構(gòu)件在施工現(xiàn)場以組裝化技術(shù)組裝而成的各種建筑。一般以房間作為模塊單元，在工廠中進行預(yù)制生產(chǎn)，并可在工廠對模塊內(nèi)部空間進行布置與裝修，完成后運輸至現(xiàn)場通過可靠的連接方式組裝成建筑整體。運用這樣的建造方式，能使得一些原本需要大半年完成的工程項目，在短短的幾天內(nèi)就能竣工。

國家郵電通信人才交流中心印發(fā)了《關(guān)于開展裝配式建筑工程師專業(yè)技術(shù)等級考試的通知》（通信這標(biāo)志著我國裝配式建筑工程師專業(yè)技術(shù)等級考試制度的建立，該文件明確將推動提高裝配式建筑專業(yè)技術(shù)人員理論與技能水平。如果您從事的行業(yè)是建筑行業(yè)，那么裝配式工程師證書有必要考。

裝配式建筑比現(xiàn)澆建筑好在哪里？

　　目前，我國的建筑仍然是以現(xiàn)澆建筑為主，那么傳統(tǒng)的現(xiàn)澆作業(yè)有哪些弊端呢？而裝配式建筑又有哪些好處呢？

　　我國裝配式建筑發(fā)展背景

　　裝配式建筑規(guī)劃自2015年以來密集出臺,2015年末發(fā)布《工業(yè)化建筑評價標(biāo)準(zhǔn)》，決定2016年全國全面推廣裝配式建筑,并取得突破性進展；2015年11月14日住建部出臺《建筑產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展綱要》計劃到2020年裝配式建筑占新建建筑的比例20%以上，到2025年裝配式建筑占新建筑的比例50%以上；2016年2月22日國務(wù)院出臺《關(guān)于大力發(fā)展裝配式建筑的指導(dǎo)意見》要求要因地制宜發(fā)展裝配式混凝土結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)和現(xiàn)代木結(jié)構(gòu)等裝配式建筑，力爭用10年左右的時間，使裝配式建筑占新建建筑面積的比例達到30%；2016年3月5日政府工作報告提出要大力發(fā)展鋼結(jié)構(gòu)和裝配式建筑，提高建筑工程標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量；2016年7月5日住建部出臺《住房城鄉(xiāng)建設(shè)部2016年科學(xué)技術(shù)項目計劃裝配式建筑科技示范項目名單》并公布了2016年科學(xué)技術(shù)項目建設(shè)裝配式建筑科技示范項目名單；2016年9月14日國務(wù)院召開國務(wù)院常務(wù)會議，提出要大力發(fā)展裝配式建筑推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級；2016年9月27日國務(wù)院出臺《國務(wù)院辦公廳關(guān)于大力發(fā)展裝配式建筑的指導(dǎo)意見》 ，對大力發(fā)展裝配式建筑和鋼結(jié)構(gòu)重點區(qū)域、未來裝配式建筑占比新建筑目標(biāo)、重點發(fā)展城市進行了明確。

裝配式建筑是指把傳統(tǒng)建造方式中的大量現(xiàn)場作業(yè)工作轉(zhuǎn)移到工廠進行，在工廠加工制作好建筑用構(gòu)件和配件（如樓板、墻板、樓梯、陽臺等），運輸?shù)浇ㄖ�施工現(xiàn)場，通過可靠的連接方式在現(xiàn)場裝配安裝而成的建筑。

裝配式建筑證書有什么用？

　　裝配式工程師是在建筑的立項、規(guī)劃、設(shè)計、審圖、施工、監(jiān)理、檢測、竣 工驗收、核準(zhǔn)銷售、維護、使用各個環(huán)節(jié)中從事專業(yè)技術(shù)工作的專業(yè)人才。

　　郵電通信人才交流中心負責(zé)全國裝配式工程師專業(yè)技術(shù)考試組織與管理，證書印制和頒發(fā)、管理和登記查詢，并指定由全國信息與通信人才專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)建筑工程信息化項目管理中心進行統(tǒng)一大綱編寫與修訂、統(tǒng)一教材編審校印、考試題庫編寫、考試投抽題組卷、各省市考試統(tǒng)一組織、試卷評閱、成績通知和證書下發(fā)工作。

裝配式建筑證書有什么用？

　　裝配式工程師是在建筑的立項、規(guī)劃、設(shè)計、審圖、施工、監(jiān)理、檢測、竣 工驗收、核準(zhǔn)銷售、維護、使用各個環(huán)節(jié)中從事專業(yè)技術(shù)工作的專業(yè)人才。

裝配式工程師是指從事裝配式建筑的規(guī)劃設(shè)計、構(gòu)件生產(chǎn)、物流配送、裝配建造、裝飾裝修施工等全產(chǎn)業(yè)鏈裝配建造體系的專業(yè)技術(shù)人員。 2020年02月10日，國家郵電通信人才交流中心印發(fā)了《關(guān)于開展裝配式建筑工程師專業(yè)技術(shù)等級考試的通知》（通信人才【2020】12號），這標(biāo)志著我國裝配式建筑工程師專業(yè)技術(shù)等級考試制度的建立，該文件明確將推動提高裝配式建筑專業(yè)技術(shù)人員理論與技能水平。

焦作裝配式工程師報名要求

裝配式工程師是指從事裝配式建筑的規(guī)劃設(shè)計、構(gòu)件生產(chǎn)、物流配送、裝配建造、裝飾裝修施工等全產(chǎn)業(yè)鏈裝配建造體系的專業(yè)技術(shù)人員。 2020年02月10日，國家郵電通信人才交流中心印發(fā)了《關(guān)于開展裝配式建筑工程師專業(yè)技術(shù)等級考試的通知》（通信人才【2020】12號），這標(biāo)志著我國裝配式建筑工程師專業(yè)技術(shù)等級考試制度的建立，該文件明確將推動提高裝配式建筑專業(yè)技術(shù)人員理論與技能水平。

焦作裝配式工程師報名要求

綠色建筑，節(jié)能環(huán)保

裝配式建筑采用工廠化生產(chǎn)，減少了施工現(xiàn)場污染，內(nèi)外墻板，疊合板，陽臺等特殊要求，使其比傳統(tǒng)建筑更加節(jié)能環(huán)保。

引導(dǎo)建筑行業(yè)部品部件生產(chǎn)企業(yè)合理布局，提高產(chǎn)業(yè)聚集度，培育一批技術(shù)先進、專業(yè)配套、管理規(guī)范的骨干企業(yè)和生產(chǎn)基地。支持部品部件生產(chǎn)企業(yè)完善產(chǎn)品品種和規(guī)格，促進專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)模化、信息化生產(chǎn)，優(yōu)化物流管理，合理組織配送。積極引導(dǎo)設(shè)備制造企業(yè)研發(fā)部品部件生產(chǎn)裝備機具，提高自動化和柔性加工技術(shù)水平。建立部品部件質(zhì)量驗收機制，確保產(chǎn)品質(zhì)量�！　�

預(yù)制裝配施工要點有哪些？

　　近年來，新型裝配式混凝土結(jié)構(gòu)在我國快速發(fā)展，隨著住宅建筑工業(yè)化水平的不斷提高，預(yù)制外墻板、預(yù)制梁、預(yù)制樓梯等在建筑工程中的應(yīng)用越來越廣泛。今天我們對預(yù)制裝配施工要點逐一梳理，供您參考。

　　一、預(yù)制疊合陽臺板安裝施工要點

　�。�1）預(yù)制陽臺在吊裝時采用預(yù)制板上預(yù)留的4個吊環(huán)進行；

　　（2）在陽臺板吊裝的過程中，陽臺板離作業(yè)面500mm處停頓，調(diào)整位置，然后再進行安裝，安裝時動作要緩慢；

　　（3）對準(zhǔn)控制線放置好陽臺板后，進行位置微調(diào)，保證水平放置，最后再用U形托調(diào)整標(biāo)高；

　�。�4）陽臺吊裝安裝好后，還要對其進行校正，保證安裝質(zhì)量。

　　二、預(yù)制疊合板安裝施工

　�。�1）疊合板吊裝時，起吊時利用模數(shù)化吊裝梁，起吊過程緩慢，確保疊合板平穩(wěn)；

　　（2）吊裝過程中，距離作業(yè)層300mm處，稍停頓，調(diào)整、定位疊合板方向；吊裝過程中避免碰撞，停穩(wěn)慢放，保證疊合板完好；

　�。�3）安裝時底部要做臨時支架，支承點間距是150cm，每個開間支架設(shè)置2~3排；

　�。�4）如果進行結(jié)構(gòu)層施工，則要設(shè)置雙層支架，一層疊合樓板結(jié)構(gòu)完成施工后，現(xiàn)澆混凝土強度大于等于設(shè)計強度的70%時，才可以拆除下一支架。三、預(yù)制墻板吊裝施工要點

　�。�1）為了保證不同構(gòu)件之間吊裝時兩側(cè)鋼絲繩更換吊點而消耗大量時間，將吊梁設(shè)置為一側(cè)兩個吊點，另一側(cè)根據(jù)工程構(gòu)件需要設(shè)置構(gòu)件編號吊點。

　　（2）墻板吊裝采用模數(shù)吊裝梁根據(jù)預(yù)制墻板的吊環(huán)位置采用合理的起吊點，用卸扣將鋼絲繩與外墻板的預(yù)留吊環(huán)連接，起吊至距地500mm，檢查構(gòu)件外觀質(zhì)量及吊環(huán)連接無誤后方可繼續(xù)起吊。

　�。�3）起吊前需將預(yù)制墻板下側(cè)陽角釘制500mm寬的通長多層板，起吊要求緩慢勻速，保證預(yù)制墻板邊緣不被損壞。

　�。�4）預(yù)制墻板吊裝時，要求塔吊緩慢起吊至作業(yè)層上方 600mm 左右時，施工人員用兩根溜繩用搭鉤鉤住，用溜繩將板拉住，緩緩下降墻板。

　　三、預(yù)制飄窗安裝施工要點

　�。�1）飄窗吊裝采用吊耳、螺栓以及飄窗上的預(yù)留螺母進行連接。

　　（2）連接后將飄窗距離作業(yè)面300mm位置處，按照位置線，慢慢移動飄窗就位二等到飄窗螺栓調(diào)節(jié)至穿墻孔洞位置處時，將定制U形飄窗水平咬合措施件套放在飄窗上，用溜繩牽引飄窗，使得螺栓插入墻板連接孔洞。

　　四、預(yù)制梁板施工要點

　�。�1）按要求做好預(yù)制臺座，注意臺座的反拱設(shè)置。

　�。�2）正常澆筑混凝土，注意振動密實，模板涂隔離劑。

　�。�3）濕潤養(yǎng)護待混凝土強度達到80％時進行預(yù)應(yīng)力張拉。

　�。�4）張拉應(yīng)對稱進行，采用應(yīng)力控制伸長值校核。

　�。�5）張拉程序：0→初應(yīng)力→超張拉5％持荷2min→錨固。

　�。�6）及時壓漿（一般水泥漿或水泥砂漿），壓漿壓力一般為0.5-0.7MPa。

　　六、預(yù)制樓梯板安裝施工

　　預(yù)制樓梯板安裝時，距離作業(yè)面500mm處稍停頓，根據(jù)樓梯板方向調(diào)整，就位時緩慢操作，避免樓梯板震折受損。待其基本就位后，根據(jù)控制線，采用撬棍微調(diào)校正位置，校正完后進行焊接固定。

裝配式建筑：未來建筑行業(yè)的核心發(fā)展方向。

焦作裝配式工程師培訓(xùn)學(xué)校，采用線下面授和線上網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合的模式，實行標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)服務(wù)管理，2018年在全國分校全面推廣融合式教學(xué)，將“錄播+直播+面授”進一步融合，同時，將融合式教學(xué)與智能技術(shù)相結(jié)合，采用三維實景和3D仿真模擬教學(xué)。

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