新聞標(biāo)題：嘉興南湖區(qū)托福哪里學(xué)
嘉興南湖區(qū)托福是嘉興南湖區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，嘉興市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，嘉興南湖區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。
嘉興南湖區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校分布嘉興市南湖區(qū),秀洲區(qū),海寧市,平湖市,桐鄉(xiāng)市,嘉善縣,海鹽縣等地,是嘉興市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
【記】詞根記憶：re（再，重新）＋hab（擁有）＋ilit＋ate→重新?lián)碛小够謴?fù)原狀，修復(fù)
【搭】count on 算上；lose count (of) 數(shù)不清；不知道
【例】The film disseminated an image of the good life in Southern California. 影片展現(xiàn)了南加州美好生活的景象。
9 The quality of the goods is not so good as the last shipment.這批貨的質(zhì)量沒(méi)有上一批貨好。
新版英語(yǔ)教材主動(dòng)適應(yīng)了當(dāng)代社會(huì)發(fā)展的需求和學(xué)生興趣的需要，注重學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力，特別注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、創(chuàng)造性和自主學(xué)習(xí)能力。初中英語(yǔ)小組合作教學(xué)模式由于符合初中生的心理特點(diǎn)，符合新課改的精神，且經(jīng)過(guò)大量的教學(xué)實(shí)踐已經(jīng)趨于成熟完善，因而在初中英語(yǔ)課堂教學(xué)中被廣泛應(yīng)用。
一、小組合作教學(xué)模式的內(nèi)涵
小組合作教學(xué)模式是指將一個(gè)班級(jí)按學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力水平、學(xué)習(xí)進(jìn)度、個(gè)性等混合分成若干小組，學(xué)生通過(guò)個(gè)體努力以及小組成員間的合作、互助，完成指派的學(xué)習(xí)任務(wù)，達(dá)到共同提高的目的。
committee [kmti] n. 委員會(huì)（council）
igneous [nis] a. （地理）火的，火成的
log [l] n. 圓木；木材（timber, wood）
【例】The windmill has been used to pump water and grind grains. 磨坊被用來(lái)泵水和碾谷子。
【搭】garbage disposal 垃圾處理
diplomatic [dplmtk] a. 外交的，從事外交的；策略的（tactful），有手腕的
發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，如何克服它的問(wèn)題又出現(xiàn)了。
The problem is finally solved.
問(wèn)題算解決了。
He believes this to be a relatively small problem.
他認(rèn)為這相對(duì)而言是一個(gè)小問(wèn)題。
The people who get on in this world are the people who get up and look for circumstances they want, and if they cannot find them, make them.
【參】artistry（n. 藝術(shù)技巧）
英語(yǔ)口語(yǔ)兩人對(duì)話篇二
dario: hey brian, do you mind if i have a shower?
brian: sure - do you feel too hot?
dario: i have just finished a game of basketball and i want to freshen up.
嘉興南湖區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)托福就來(lái)嘉興南湖區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校
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