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      吉安C4D培訓(xùn)學(xué)校

      吉安吉州區(qū)C4D培訓(xùn)學(xué)校|吉安吉州區(qū)C4D培訓(xùn)中心|吉安吉州區(qū)C4D...

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      學(xué)校介紹

      吉安C4D培訓(xùn)學(xué)校成立于1997年,是一所集設(shè)計培訓(xùn)、教育教學(xué)、

      設(shè)計應(yīng)用知識推廣、設(shè)計課程研發(fā)于一體的集團化連鎖教育機構(gòu)。

      1997年,吉安C4D培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)始人在吉安創(chuàng)辦工作室,

      吉安C4D培訓(xùn)學(xué)校正式成立。

      2015-2016年,公司進行第一次改革,確定

      “互聯(lián)網(wǎng)視覺教育專家”的發(fā)展定位,圍繞“做最負(fù)責(zé)任的教育,實現(xiàn)學(xué)員價值”的初心,致力于為社會培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)設(shè)計領(lǐng)域的實

      戰(zhàn)應(yīng)用型人才。如今,吉安C4D培訓(xùn)學(xué)校已在全國多個城市擁有校區(qū),成功打造吉安吉州區(qū)C4D廣告公司、吉安吉州區(qū)C4D在線以及在線測評頁三大

      教育平臺。集團擁有100多位設(shè)計名師,他們大多來自4A廣告公司的一線設(shè)計精英、知名設(shè)計總監(jiān)、藝術(shù)院校頂

      級教授,為吉安C4D培訓(xùn)學(xué)校的課程研發(fā)、教育教學(xué)、服務(wù)管理等提供了強有力的保障。

      吉安C4D培訓(xùn)學(xué)校課程由專門課程研發(fā)團隊自主研發(fā),課程設(shè)計緊跟互聯(lián)網(wǎng)潮流,

      將最前沿的設(shè)計融入課程中,并且每年持續(xù)精進課程內(nèi)容和教學(xué)建設(shè)。

      目前吉安C4D培訓(xùn)學(xué)校已開設(shè)多個專業(yè)方向課程,包括UI設(shè)計、平面設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計等專業(yè)。特別值得驕傲,

      2013年由研發(fā)團隊研發(fā)的《平面設(shè)計精英課程》《網(wǎng)頁設(shè)計精英課程》《室內(nèi)設(shè)計精英課程》

      榮獲國家著作權(quán)保護,2015年《電商網(wǎng)頁設(shè)計精英課程》獲得國家著作權(quán)保護。

      快學(xué)習(xí),樂設(shè)計

      在吉安C4D培訓(xùn)學(xué)校,我們一直堅持“快學(xué)習(xí),樂設(shè)計”的課程理念,讓有志于學(xué)設(shè)計的人快速、快樂、高效地學(xué)習(xí)。在快樂中

      學(xué)習(xí)設(shè)計,在學(xué)習(xí)中收獲快樂!

      三維五段教學(xué)法

      吉安C4D培訓(xùn)學(xué)校獨創(chuàng)特色教學(xué) 為快樂保駕護航

      三維:電腦、設(shè)計、藝術(shù)

      五段:操作、臨摹、分析、改進、創(chuàng)作

      在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)員有章可循,無論學(xué)習(xí)哪一門設(shè)計課程,都可以找到一套切實可行的學(xué)習(xí)流程和方法。

      教育培訓(xùn)資質(zhì)

      1997年,吉安C4D培訓(xùn)學(xué)校成立,標(biāo)志著1997成為全國第八家具有教育培訓(xùn)資質(zhì)的機構(gòu)。

      Adobe官方認(rèn)證教育機構(gòu)

      吉安C4D培訓(xùn)學(xué)校享有Adobe創(chuàng)意大學(xué)授權(quán)培訓(xùn)官方認(rèn)證資質(zhì),為學(xué)員提供簡單、快捷的認(rèn)證通道,證書全球通用!

      合作企業(yè)

      截至目前,吉安C4D培訓(xùn)學(xué)校和6000多家企業(yè)簽約就業(yè)合作,并已向社會輸送了30多萬設(shè)計人才。

      學(xué)歷教育服務(wù)

      2016年3月,與北京外國語大學(xué)、福建師范大學(xué)簽訂學(xué)歷教育戰(zhàn)略合作協(xié)議,聯(lián)合開展“學(xué)歷+技能”的人才培養(yǎng)計劃。

      在這里,我們不僅可以提供設(shè)計技能培訓(xùn),同時還幫助學(xué)員提升學(xué)歷,為職業(yè)發(fā)展增加籌碼!

      因此,在平時的學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該更加注重一些用戶界面的設(shè)計原則,這才是指導(dǎo)我們完成一個產(chǎn)品的思維要點。

      《信任》信任一個人有時需要許多年的時間。因此,有些人甚至終其一生也沒有真正信任過任何一個人,倘若你只信任那些能夠討你歡心的人,那是毫無意義的;倘若你信 任你所見到的每一個人,那你就是一個傻瓜;倘若你毫不猶疑、匆匆忙忙地去信任一個人,那你就可能也會那么快地被你所信任的那個人背棄;倘若你只是出于某種 膚淺的需要去信任一個人,那么旋踵而來的可能就是惱人的猜忌和背叛;但倘若你遲遲不敢去信任一個值得你信任的人,那永遠(yuǎn)不能獲得愛的甘甜和人間的溫暖,你 的一生也將會因此而黯淡無光。信任是一種有生命的感覺,信任也是一種高尚的情感,信任更是一種連接人與人之間的紐帶。你有義務(wù)去信任另一個人,除非你能證實那個人不值得你信任;你也有權(quán)受到另一個人的信任,除非你已被證實不值得那個人信任。

      讓靈感自由釋放,創(chuàng)造一個心靈渴望的空間。

      合理劃分空間,讓設(shè)計融入生活,營造自然,品味,格調(diào)。

      提供自然而然的下一步操作:很少有交互是故意被放在最后的,所以要為用戶精心設(shè)計交互的下一步操作。你要預(yù)期用戶下一步的交互是怎樣的,并且通過設(shè)計將其實現(xiàn)。就像我們的日常談話,要為深入交談開一個好頭。當(dāng)用戶已經(jīng)完成要做的操作后,別讓它們不知所措的停留在那……提供自然而然的下一步,幫助他們完成操作。

      江門臺山市天琥哪有學(xué)藝術(shù)設(shè)計高升專

      單獨管理摸版文件(經(jīng)過編譯或嵌入程序的文件)
      每個新的系統(tǒng)對用戶來說都是一次新的學(xué)習(xí)過程,如果界面風(fēng)格經(jīng)常變化,不保持統(tǒng)一,無疑更增加了用戶的學(xué)習(xí)難度,也許會導(dǎo)致用戶的厭煩。比如:第一頁的導(dǎo)航條是圖片型的放在頁面頂部橫排的,而在第二頁導(dǎo)航條卻成了文字型居左豎排,用戶會為了捉摸不清設(shè)計師的意圖而大光其火。再比如,有些設(shè)計師考慮到用戶方便,在頁面上放置了后退的按鈕,但是要是不注意保持一致的話,用戶也許會糊涂后退、回首頁、BACK、上一頁這些按鈕究竟有什么區(qū)別?也許非常惱火你是不是拿他在開涮!所以在界面風(fēng)格設(shè)計上應(yīng)該遵循以下原則:
      對于交互行為一致性原則比較極端的理念是相同類型的交互元素所引起的行為事件相同。但是我們可以看到這個理念雖然在大部分情況下正確,但是的確有相反的例子證明不按照這個理念設(shè)計,會更加簡化用戶操作流程。

      用心觀察生活,感悟人生真諦,讓設(shè)計與生活互動。

      軟件中往往存在多個組成部分(組件、元素)。無論是控件使用,提示信息措辭,還是顏色、窗口布局風(fēng)格,遵循統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),做到真正的一致。

      以Iphone手機的鎖屏界面為例。設(shè)計師除了要考慮界面的整體美觀,還要讓人不閱讀說明書的情況下,知道如何去操作,一眼便能找到開機的按鈕并且知道去移動,當(dāng)移動滑塊,機器會發(fā)生什么樣的變化,并讓操作者確定已經(jīng)成功;瑝K移動到一半放手,又會是什么樣的變化。整個人與機器的交流過程便是人機交互。?

      巧妙的布局減輕用戶認(rèn)知負(fù)擔(dān):正如約翰 前田(John Maeda)在他《Simplicity》書中所說的,恰當(dāng)?shù)鼐幣女嬅嫔系脑啬軌蛞陨僖姸,幫助他人更加快速簡單地理解你設(shè)計的界面,因為你已經(jīng)用你的設(shè)計清楚的說明了她們彼此之間的關(guān)系。用方位和方向上的編排可以自然地將相同的元素聯(lián)系在一起。通過對內(nèi)容的巧妙編排,可以減輕用戶的認(rèn)知負(fù)擔(dān),他們不再需要花時間去思考元素之間的關(guān)聯(lián),因為你已經(jīng)做好了。不要迫使用戶去思考……用你的設(shè)計直接呈現(xiàn)給他們看。

      更牛的學(xué)生

      在圖形界面產(chǎn)生之前,長期以來UI設(shè)計師就是指交互設(shè)計師。交互設(shè)計師的工作內(nèi)容就是設(shè)計軟件的操作流程,樹狀結(jié)構(gòu),軟件的結(jié)構(gòu)與操作規(guī)范(spec)等。

      江門臺山市天琥哪有學(xué)藝術(shù)設(shè)計高升專

      設(shè)計源于生活,細(xì)節(jié)成就品質(zhì)。

      學(xué)校檔案
      學(xué)校名稱: 吉安C4D培訓(xùn)學(xué)校 學(xué)校類型: 培訓(xùn)學(xué)校 (貿(mào)易商)
      所 在 地: 江西/吉安市 學(xué)校規(guī)模:
      注冊資本: 未填寫 注冊年份: 1997
      資料認(rèn)證:
      保 證 金: 已繳納 0.00
      經(jīng)營模式: 貿(mào)易商
      授課范圍: 吉安吉州區(qū)C4D培訓(xùn)學(xué)校|吉安吉州區(qū)C4D培訓(xùn)中心|吉安吉州區(qū)C4D培訓(xùn)機構(gòu)
      培訓(xùn)行業(yè):
      電腦IT / C4D
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