惠州教師資格發(fā)展前景和報考條件

一、教師職業(yè)發(fā)展前景：
教育部公布：我國自2009年起新增10萬教師崗位，教師職業(yè)的光輝前景使從教成為熱門。全國義務教育學校實施績效工資，確保義務教育教師平均工資水平不低于當?shù)毓珓諉T平均工資水平，同時對義務教育學校離退休人員發(fā)放生活補貼。這一重大措施將再進一步提高教師待遇的同時，增強教師職業(yè)的吸引力，加之目前各地普遍開始推行教師入編考試，考試機制的規(guī)范化，教師招錄聘用競爭將更加激烈。二、招生對象：
師范以及非師范類畢業(yè)，有志于從事教師行業(yè)的人員并具有相應的學歷均可報名
三、教師資格證的報考條件：
報考條件：師范以及非師范類及師范類畢業(yè)，有志于從事教師行業(yè)的人員并具有相應學歷均可報名。A：中專師范學歷可以報考幼兒園B：大專學歷可以報考初中、小學、幼兒園C：本科學歷可以報考中專、高中、初中、小學、幼兒園D：在校生（大二、大三、應屆畢業(yè)生）憑學生證或相關證明均可報名參加考試普通話要求：申報語文學科需達到二級甲等以上;申報其他學科需二級乙等以上。在校生和已經(jīng)畢業(yè)工作的都可以考，在校生只能考教育學和心理學的筆試，畢業(yè)班時才能考說課拿教師證。而已經(jīng)畢業(yè)的除了考筆試以外，還參加說課考試，較后拿到教師證。筆試成績保留三年，所以大二就開始參加筆試（機會多），到大四以后參加說課考試拿教師證。(在校生包含：成考、自考、遠程)
四、培訓內(nèi)容：
1、教育學：小幼類：教育與教育學、小學教育、學生與教師、教學、德育、班主任工作;課外活動等；中學類：教育與教育學、教育與社會的發(fā)展、教育的目的、班主任管理等。
2、教育心理學：小幼類：概述、學生心理發(fā)展與教育、學習的基本理論、學習策略、心理健康、教學設計等；中學類：學習動機、學習的遷移、技能的形成、心理健康教育等；
高級教師面授，將知識點逐一分析講解，使學員掌握應試規(guī)律和技巧，順利通過考試。3、說課：提供上講臺試講機會，實戰(zhàn)教學

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