東莞天琥教育_天琥設(shè)計(jì)培訓(xùn)_天琥互聯(lián)網(wǎng)視覺(jué)教育專(zhuān)家成立于1996年，是一所集設(shè)計(jì)培訓(xùn)、教育教學(xué)、

設(shè)計(jì)應(yīng)用知識(shí)推廣、設(shè)計(jì)課程研發(fā)于一體的集團(tuán)化連鎖教育機(jī)構(gòu)。

1996年，東莞天琥教育_天琥設(shè)計(jì)培訓(xùn)_天琥互聯(lián)網(wǎng)視覺(jué)教育專(zhuān)家創(chuàng)始人在東莞創(chuàng)辦工作室，

東莞天琥教育_天琥設(shè)計(jì)培訓(xùn)_天琥互聯(lián)網(wǎng)視覺(jué)教育專(zhuān)家正式成立。

2015-2016年，公司進(jìn)行第一次改革，確定

“互聯(lián)網(wǎng)視覺(jué)教育專(zhuān)家”的發(fā)展定位，圍繞“做最負(fù)責(zé)任的教育，實(shí)現(xiàn)學(xué)員價(jià)值”的初心，致力于為社會(huì)培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的實(shí)

戰(zhàn)應(yīng)用型人才。如今，東莞天琥教育_天琥設(shè)計(jì)培訓(xùn)_天琥互聯(lián)網(wǎng)視覺(jué)教育專(zhuān)家已在全國(guó)多個(gè)城市擁有校區(qū)，成功打造東莞天琥網(wǎng)店美工廣告公司、東莞天琥網(wǎng)店美工在線以及在線測(cè)評(píng)頁(yè)三大

教育平臺(tái)。集團(tuán)擁有100多位設(shè)計(jì)名師，他們大多來(lái)自4A廣告公司的一線設(shè)計(jì)精英、知名設(shè)計(jì)總監(jiān)、藝術(shù)院校頂

級(jí)教授，為東莞天琥教育_天琥設(shè)計(jì)培訓(xùn)_天琥互聯(lián)網(wǎng)視覺(jué)教育專(zhuān)家的課程研發(fā)、教育教學(xué)、服務(wù)管理等提供了強(qiáng)有力的保障。

東莞天琥教育_天琥設(shè)計(jì)培訓(xùn)_天琥互聯(lián)網(wǎng)視覺(jué)教育專(zhuān)家課程由專(zhuān)門(mén)課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)自主研發(fā)，課程設(shè)計(jì)緊跟互聯(lián)網(wǎng)潮流，

將最前沿的設(shè)計(jì)融入課程中，并且每年持續(xù)精進(jìn)課程內(nèi)容和教學(xué)建設(shè)。

目前東莞天琥教育_天琥設(shè)計(jì)培訓(xùn)_天琥互聯(lián)網(wǎng)視覺(jué)教育專(zhuān)家已開(kāi)設(shè)多個(gè)專(zhuān)業(yè)方向課程，包括UI設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)等專(zhuān)業(yè)。特別值得驕傲，

2013年由研發(fā)團(tuán)隊(duì)研發(fā)的《平面設(shè)計(jì)精英課程》《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)精英課程》《室內(nèi)設(shè)計(jì)精英課程》

榮獲國(guó)家著作權(quán)保護(hù)，2015年《電商網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)精英課程》獲得國(guó)家著作權(quán)保護(hù)。

快學(xué)習(xí)，樂(lè)設(shè)計(jì)

在東莞天琥教育_天琥設(shè)計(jì)培訓(xùn)_天琥互聯(lián)網(wǎng)視覺(jué)教育專(zhuān)家，我們一直堅(jiān)持“快學(xué)習(xí)，樂(lè)設(shè)計(jì)”的課程理念，讓有志于學(xué)設(shè)計(jì)的人快速、快樂(lè)、高效地學(xué)習(xí)。在快樂(lè)中

學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)，在學(xué)習(xí)中收獲快樂(lè)！

三維五段教學(xué)法

東莞天琥教育_天琥設(shè)計(jì)培訓(xùn)_天琥互聯(lián)網(wǎng)視覺(jué)教育專(zhuān)家獨(dú)創(chuàng)特色教學(xué) 為快樂(lè)保駕護(hù)航

三維：電腦、設(shè)計(jì)、藝術(shù)

五段：操作、臨摹、分析、改進(jìn)、創(chuàng)作

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)員有章可循，無(wú)論學(xué)習(xí)哪一門(mén)設(shè)計(jì)課程，都可以找到一套切實(shí)可行的學(xué)習(xí)流程和方法。

教育培訓(xùn)資質(zhì)

1996年，東莞天琥教育_天琥設(shè)計(jì)培訓(xùn)_天琥互聯(lián)網(wǎng)視覺(jué)教育專(zhuān)家成立，標(biāo)志著1996成為全國(guó)第八家具有教育培訓(xùn)資質(zhì)的機(jī)構(gòu)。

Adobe官方認(rèn)證教育機(jī)構(gòu)

東莞天琥教育_天琥設(shè)計(jì)培訓(xùn)_天琥互聯(lián)網(wǎng)視覺(jué)教育專(zhuān)家享有Adobe創(chuàng)意大學(xué)授權(quán)培訓(xùn)官方認(rèn)證資質(zhì)，為學(xué)員提供簡(jiǎn)單、快捷的認(rèn)證通道，證書(shū)全球通用！

合作企業(yè)

截至目前，東莞天琥教育_天琥設(shè)計(jì)培訓(xùn)_天琥互聯(lián)網(wǎng)視覺(jué)教育專(zhuān)家和6000多家企業(yè)簽約就業(yè)合作，并已向社會(huì)輸送了30多萬(wàn)設(shè)計(jì)人才。

學(xué)歷教育服務(wù)

2016年3月，與北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、福建師范大學(xué)簽訂學(xué)歷教育戰(zhàn)略合作協(xié)議，聯(lián)合開(kāi)展“學(xué)歷+技能”的人才培養(yǎng)計(jì)劃。

在這里，我們不僅可以提供設(shè)計(jì)技能培訓(xùn)，同時(shí)還幫助學(xué)員提升學(xué)歷，為職業(yè)發(fā)展增加籌碼！

產(chǎn)品圖片對(duì)于購(gòu)物網(wǎng)站的重要性不言而喻，對(duì)于電商設(shè)計(jì)師來(lái)說(shuō)如何才能設(shè)計(jì)出滿(mǎn)足網(wǎng)店需要的圖片。這對(duì)于設(shè)計(jì)師的經(jīng)驗(yàn)要求較高，當(dāng)然在設(shè)計(jì)中我們可以參考一些國(guó)外的購(gòu)物網(wǎng)站產(chǎn)品圖片，學(xué)習(xí)與歸納經(jīng)驗(yàn)對(duì)于今后的設(shè)計(jì)可以起到事半功倍的作用。

平面設(shè)計(jì)師入行網(wǎng)店美工必知的11個(gè)技術(shù)要點(diǎn)：1、顏色模式不一樣2、設(shè)計(jì)時(shí)的分辨率不同3、圖像保存的格式不同4、單位不一樣5、素材品質(zhì)要求不同6、Dreamweaver的操作技7、畫(huà)冊(cè)與網(wǎng)頁(yè)的問(wèn)題8、設(shè)計(jì)過(guò)程中使用小字號(hào)的文字問(wèn)題9、必須了解一些網(wǎng)頁(yè)的特性10、要有謙虛治學(xué)、不驕不躁的作風(fēng)11、作為網(wǎng)店美工，必須盡量了解T寶

班級(jí)設(shè)置：
美工設(shè)計(jì)：T寶美工精修班、T寶品牌VI設(shè)計(jì)師班、T寶攝影基礎(chǔ)班、T寶美工攝影綜合班
店鋪運(yùn)營(yíng)：T寶推廣運(yùn)營(yíng)班、T寶攝影/設(shè)計(jì)/運(yùn)營(yíng)全能班
平面設(shè)計(jì)：基礎(chǔ)班、就業(yè)班、平面實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)班
就業(yè)班畢業(yè)的學(xué)員，100%推薦就業(yè)！

移動(dòng)端首頁(yè)制作

熟悉手機(jī)店鋪的制作規(guī)則與方法

產(chǎn)品詳情頁(yè)

學(xué)習(xí)產(chǎn)品詳情頁(yè)結(jié)構(gòu)分析與制作以及設(shè)計(jì)優(yōu)化，掌握產(chǎn)品詳情頁(yè)的制作思路與技巧

產(chǎn)品上架 圖片

掌握如何將做好的產(chǎn)品上傳到店鋪中出售的方法和技巧

簡(jiǎn)陋的產(chǎn)品圖展示功能和粗糙的產(chǎn)品圖片都是不合適的，只有一兩張圖片，分辨率還是很低，這是對(duì)顧客的不尊重。而反過(guò)來(lái)，提供豐富的圖片、各個(gè)角度、提供局部放大功能，讓顧客看得更加清楚，處理好背景、模特、拍攝光線，做無(wú)損的縮放處理等等，讓顧客充分了解產(chǎn)品和感受到你的網(wǎng)站的認(rèn)真態(tài)度，從產(chǎn)品展示開(kāi)始認(rèn)真對(duì)待才可能會(huì)有認(rèn)真的銷(xiāo)售和售后服務(wù)。在這一點(diǎn)上，我們的網(wǎng)店的設(shè)計(jì)人員應(yīng)該非常重視產(chǎn)品圖片的功能設(shè)計(jì)和圖片處理。

現(xiàn)各大T寶美工普遍存在這幾個(gè)問(wèn)題：

1、較大的圖片沒(méi)有切割

2、美工知道要切割圖片，但切割的位置不對(duì)

3、美工切割圖片是切對(duì)了，但保存的文件格式不對(duì)