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    1. 北京堅(jiān)果少兒編程培訓(xùn)學(xué)校

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      北京少兒編程(圖形化編程課程)

      上課時(shí)段: 詳見(jiàn)內(nèi)容

      開(kāi)班時(shí)間: 滾動(dòng)開(kāi)班

      課程價(jià)格: 面議

      教學(xué)地區(qū): 北京

      咨詢(xún)電話(huà):

      授課學(xué)校: 北京堅(jiān)果少兒編程培訓(xùn)學(xué)校

      教學(xué)地址: 詳情來(lái)電

      最后更新:2025-06-18

      已關(guān)注: 56人

      課程介紹

      圖形化編程課程

      • 適合年齡:6-10歲

      • 課程工具:Scratch、Blockly、Code.org

      • 課程內(nèi)容

        • 學(xué)習(xí)編程基礎(chǔ)知識(shí),如順序、循環(huán)、條件判斷等。

        • 通過(guò)拖拽積木塊的方式完成編程任務(wù),制作動(dòng)畫(huà)、小游戲或互動(dòng)故事。

        • 培養(yǎng)孩子的邏輯思維和創(chuàng)造力。


      圖形化編程課程:讓孩子輕松入門(mén)編程世界

      在數(shù)字化時(shí)代,編程已成為一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)技能。但對(duì)于許多孩子來(lái)說(shuō),傳統(tǒng)的代碼編程可能顯得復(fù)雜難懂。為了讓孩子們更輕松地接觸編程,圖形化編程課程應(yīng)運(yùn)而生!它通過(guò)直觀的拖拽式操作,幫助孩子快速理解編程邏輯,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。

      什么是圖形化編程?

      圖形化編程是一種通過(guò)拖拽圖形化積木塊來(lái)完成編程任務(wù)的方式。孩子們不需要記憶復(fù)雜的代碼語(yǔ)法,只需將不同的積木塊拼接在一起,就能實(shí)現(xiàn)程序的功能。這種編程方式簡(jiǎn)單直觀,非常適合編程初學(xué)者,尤其是6-12歲的孩子。

      常見(jiàn)的圖形化編程工具包括:

      • Scratch:由麻省理工學(xué)院(MIT)開(kāi)發(fā),是全球最受歡迎的少兒編程工具之一。

      • Blockly:由谷歌開(kāi)發(fā),支持將圖形化代碼轉(zhuǎn)換為多種編程語(yǔ)言(如Javascript、Python)。

      • ScratchJr:專(zhuān)為5-7歲孩子設(shè)計(jì)的簡(jiǎn)化版Scratch,適合編程啟蒙。


      圖形化編程課程的特點(diǎn)

      1. 簡(jiǎn)單易學(xué),零基礎(chǔ)入門(mén)
        圖形化編程摒棄了復(fù)雜的代碼語(yǔ)法,孩子們只需通過(guò)拖拽積木塊就能完成編程任務(wù)。即使是零基礎(chǔ)的孩子,也能在短時(shí)間內(nèi)上手并制作出自己的作品。

      2. 趣味性強(qiáng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
        課程內(nèi)容通常以游戲、動(dòng)畫(huà)、故事等形式展開(kāi),孩子們可以通過(guò)編程設(shè)計(jì)自己的小游戲或動(dòng)畫(huà),在玩中學(xué)、學(xué)中玩,輕松掌握編程知識(shí)。

      3. 培養(yǎng)邏輯思維和創(chuàng)造力
        圖形化編程需要孩子們思考如何將不同的積木塊組合起來(lái)實(shí)現(xiàn)目標(biāo),這有助于培養(yǎng)他們的邏輯思維和解決問(wèn)題的能力。同時(shí),孩子們可以自由發(fā)揮創(chuàng)意,設(shè)計(jì)出獨(dú)一無(wú)二的作品。

      4. 為代碼編程打下基礎(chǔ)
        圖形化編程是學(xué)習(xí)代碼編程的橋梁。通過(guò)學(xué)習(xí)圖形化編程,孩子們可以掌握編程的基本概念(如順序、循環(huán)、條件判斷等),為后續(xù)學(xué)習(xí)Python、Javascript等代碼編程語(yǔ)言奠定基礎(chǔ)。


      圖形化編程課程的內(nèi)容

      1. 編程基礎(chǔ)知識(shí)

        • 學(xué)習(xí)編程的基本概念,如順序執(zhí)行、循環(huán)、條件判斷、變量等。

        • 了解如何通過(guò)積木塊的組合實(shí)現(xiàn)程序功能。

      2. 動(dòng)畫(huà)與故事制作

        • 使用編程工具制作簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà)或互動(dòng)故事。

        • 學(xué)習(xí)如何控制角色的移動(dòng)、對(duì)話(huà)、場(chǎng)景切換等。

      3. 小游戲開(kāi)發(fā)

        • 設(shè)計(jì)并開(kāi)發(fā)簡(jiǎn)單的小游戲,如跑酷、打地鼠、迷宮等。

        • 學(xué)習(xí)游戲設(shè)計(jì)的基本原理,如得分系統(tǒng)、關(guān)卡設(shè)計(jì)、角色控制等。

      4. 創(chuàng)意項(xiàng)目實(shí)踐

        • 鼓勵(lì)孩子發(fā)揮想象力,完成自己的編程作品。

        • 通過(guò)項(xiàng)目實(shí)踐,鞏固所學(xué)知識(shí)并提升解決問(wèn)題的能力。


      圖形化編程課程的優(yōu)勢(shì)

      1. 適合低齡孩子
        圖形化編程的直觀性和趣味性使其非常適合6-12歲的孩子,尤其是編程初學(xué)者。

      2. 降低學(xué)習(xí)門(mén)檻
        無(wú)需記憶復(fù)雜的代碼語(yǔ)法,孩子們可以專(zhuān)注于編程邏輯和創(chuàng)意的實(shí)現(xiàn)。

      3. 快速獲得成就感
        孩子們可以在短時(shí)間內(nèi)完成自己的編程作品,獲得成就感和自信心。

      4. 為未來(lái)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)
        圖形化編程是學(xué)習(xí)代碼編程的重要基礎(chǔ),幫助孩子順利過(guò)渡到更高級(jí)的編程語(yǔ)言。


      適合哪些孩子?

      • 對(duì)編程感興趣但零基礎(chǔ)的孩子。

      • 喜歡動(dòng)手實(shí)踐、熱愛(ài)創(chuàng)造的孩子。

      • 希望通過(guò)編程提升邏輯思維和解決問(wèn)題的能力的孩子。


      如何開(kāi)始學(xué)習(xí)圖形化編程?

      1. 選擇合適的工具
        根據(jù)孩子的年齡和興趣,選擇適合的圖形化編程工具,如Scratch、Blockly或ScratchJr。

      2. 參加系統(tǒng)課程
        報(bào)名參加專(zhuān)業(yè)的圖形化編程課程,在老師的指導(dǎo)下系統(tǒng)學(xué)習(xí)編程知識(shí)。

      3. 動(dòng)手實(shí)踐
        鼓勵(lì)孩子多動(dòng)手實(shí)踐,嘗試設(shè)計(jì)自己的動(dòng)畫(huà)、游戲或故事。

      4. 參與編程社區(qū)
        加入編程社區(qū)(如Scratch官網(wǎng)),與其他孩子分享作品、交流經(jīng)驗(yàn)。



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